孩子出現(xiàn)這些癥狀要重視了

時(shí)間：2020-04-09作者：南京琉璃杉康復(fù)服務(wù)有限公司瀏覽：365

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  如何挑選南京自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)？（一）特殊教育行業(yè)的特點(diǎn)①大市場(chǎng)，小作坊大市場(chǎng)：較新發(fā)布的《中國(guó)自閉癥教育康復(fù)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告3》數(shù)據(jù)，自閉癥發(fā)病率逐年上升，報(bào)告援引美國(guó)較新統(tǒng)計(jì)，自閉癥兒童發(fā)病率已由2009年的1/88，上升至現(xiàn)在的1/45。報(bào)告稱，中國(guó)自閉癥發(fā)病率達(dá)0.7%，目前已約有**1000萬(wàn)自閉癥譜系障礙人群，其中12歲以下的兒童約有200多萬(wàn)。自閉癥、智力發(fā)育遲緩、言語(yǔ)發(fā)育遲緩等等康復(fù)機(jī)構(gòu)

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  南京自閉癥孩子會(huì)給家人帶來(lái)什么影響？自閉癥的孩子每個(gè)都不一樣，要看發(fā)育程度。自閉癥不是心理問(wèn)題，不是性格問(wèn)題，是一種兒童廣泛性發(fā)育障礙，程度有輕重，是先天性的！并且，是一輩子都好不了的，而且沒(méi)有任何藥品或者手術(shù)可以**，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)率是1/68，1/100這個(gè)數(shù)據(jù)已經(jīng)過(guò)時(shí)了。父母只能提高孩子的能力，帶領(lǐng)星寶們適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，但是沒(méi)有人告訴你該怎么做，自己的孩子自己較了解，每個(gè)積極作為的自閉癥的父母都是專

• 定期家訪服務(wù)

  評(píng)估：為了前期評(píng)估數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)性，在評(píng)估期間，主責(zé)老師和各科老師會(huì)一起去學(xué)生家中進(jìn)行家庭實(shí)地訪談。通過(guò)和家長(zhǎng)面對(duì)面的溝通，較加直觀地了解孩子的基本情況、家庭生長(zhǎng)環(huán)境、父母的教育理念、家庭成員概況等信息，為后期的評(píng)估報(bào)告提供較可靠的依據(jù)。教學(xué)：在后期的教學(xué)過(guò)程中，主責(zé)老師和各科老師會(huì)定期地去學(xué)生家里家訪，再次了解孩子目前在家的學(xué)習(xí)、生活、社交等情況，對(duì)比之前的評(píng)估報(bào)告，制定較精確的ITP計(jì)劃。

• 自閉癥怎樣進(jìn)行個(gè)訓(xùn)課程

  一、沙盤(pán)**的操作性技術(shù)1，隔離阻斷技術(shù)，創(chuàng)建**環(huán)境2，對(duì)照覺(jué)察技術(shù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程3，聚焦放大技術(shù)，抓住重點(diǎn)，深入覺(jué)察探索?4，內(nèi)外鏈接技術(shù)，實(shí)現(xiàn)客觀與自身的鏈接?5，自我追趕技術(shù)，用自己的力量解決自己的問(wèn)題?6，兩級(jí)整合技術(shù)，人格側(cè)面的鏡映覺(jué)察調(diào)適?7，視像化技術(shù)，進(jìn)入角色的模擬覺(jué)察體驗(yàn)?二、自閉癥兒童團(tuán)體沙盤(pán)?1，建立秩序感&nb