世界森林日：活動(dòng)這樣開(kāi)展，你想到了嗎？

時(shí)間：2024-03-21作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司瀏覽：90

河北華發(fā)教育科技股份有限公司專(zhuān)注于智慧黑板,智能觸摸一體機(jī),華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 華發(fā)幼兒教學(xué)平臺(tái)，動(dòng)畫(huà)資源精彩展示，幼兒教育的強(qiáng)大助手

  華發(fā)幼兒教學(xué)平臺(tái)是專(zhuān)門(mén)為幼兒園教師設(shè)計(jì)的一款智能授課軟件，內(nèi)含豐富的幼兒教學(xué)資源，為激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣、豐富教師教學(xué)應(yīng)用工具提供更多幫助，能夠成為幼兒教學(xué)的好幫手！產(chǎn)品功能：1.簡(jiǎn)單的操控界面，界面一目了然，大圖標(biāo)操作較加方便。2.豐富的教學(xué)資源，中英兒歌、國(guó)學(xué)經(jīng)典、兒童游戲、童話(huà)故事等資源任意使用，輕松實(shí)現(xiàn)生動(dòng)的多媒體教學(xué)。3.拓展備授課工具，在精彩動(dòng)畫(huà)展示的同時(shí)，讓課堂教學(xué)方式較為多樣，教師選擇

• 華發(fā)互動(dòng)課堂，現(xiàn)代課堂互動(dòng)教學(xué)的得力助手

  課堂互動(dòng)效果不明顯？教學(xué)效果無(wú)法實(shí)時(shí)反饋？華發(fā)互動(dòng)課堂應(yīng)運(yùn)而生，利用手機(jī)或平板電腦控制大屏，實(shí)現(xiàn)大屏、教師端、學(xué)生端的多端互動(dòng)。是現(xiàn)代課堂的得力助手，使授課過(guò)程較加自由快捷，提高課堂互動(dòng)效果，提高教學(xué)品質(zhì)。為現(xiàn)代課堂教學(xué)、實(shí)況課件制作、各類(lèi)主題報(bào)告、演講、日常會(huì)議的選擇增加多樣性。PC端、教師端、學(xué)生端三端互動(dòng)教學(xué)，課堂教學(xué)較加緊密，課程呈現(xiàn)較加多樣化。PC端測(cè)試功能，將試題以圖片形式發(fā)送至學(xué)生端

• AI智慧體育--享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣

  體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用，AI智慧體育融合了現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)，在保留傳統(tǒng)體育元素的基礎(chǔ)上，引入了新興的IT技術(shù)，智能化設(shè)備和數(shù)據(jù)分析手段等，使得運(yùn)動(dòng)較加有趣、個(gè)性化和科技化華發(fā)智慧體育以無(wú)感化的智能檢測(cè)設(shè)備為**，通過(guò)裝置在操場(chǎng)上的智能攝像頭，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、成績(jī)等數(shù)據(jù)，以語(yǔ)音播報(bào)的形式，實(shí)時(shí)播報(bào)學(xué)生的動(dòng)作是否規(guī)范和學(xué)生體測(cè)成績(jī)，并將這些數(shù)據(jù)傳輸至系統(tǒng)后

• 暑去秋來(lái)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn) ——“處暑”活動(dòng)建議，來(lái)了！

  處暑將至，這是二十四節(jié)氣之*十四個(gè)節(jié)氣，也是秋季的*二個(gè)節(jié)氣?！疤帯钡谋玖x是“止息”、“停留”的意思。處暑，意即“出暑”，它的到來(lái)意味著高溫將逐漸退場(chǎng)，酷熱難熬的天氣到了尾聲。不過(guò)，暑熱消退是一個(gè)緩慢的過(guò)程，并不是暑氣下降馬上就涼爽了，真正開(kāi)始有涼意一般要到白露之后。在農(nóng)事活動(dòng)方面，處暑也是關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。此時(shí)節(jié)，中國(guó)大部分地區(qū)林果和農(nóng)作物陸續(xù)進(jìn)入成熟期，農(nóng)民加緊采摘，搶抓農(nóng)時(shí)，進(jìn)行水稻施肥、除草等田間