詞條
詞條說明
臘八節(jié),即每年農(nóng)歷十二月初八,本為佛教紀念釋迦牟尼佛成道之節(jié)日,后逐漸也成為民間節(jié)日。我國北方,有 “小孩小孩你別饞,過了臘八就是年”之說,過臘八意味著拉開了過年的序幕。臘八節(jié)是典型的北方節(jié)日。每到臘八節(jié),北方地區(qū)忙著剝蒜制醋,泡臘八蒜,吃臘八面臘八粥。臘八節(jié)歷史悠久,源遠流長,如今已成為我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,不僅承載著豐富的文化內(nèi)涵和民族情感,還飽含著人們對新一年團圓與美好的期待。那么,在臘八
還在發(fā)愁期末評語嗎?用華發(fā)綜合素質(zhì)評價系統(tǒng),輕松評!
對于學(xué)生來說:學(xué)生綜合素質(zhì)報告上的期末評語是老師對自己整個學(xué)期表現(xiàn)的總結(jié)評價,孩子們對此既期待又緊張。對于家長來說:想要通過期末評語深入了解孩子的成長,也能通過評語折射出家長一學(xué)期的辛苦付出。對于班主任來說:寫期末評語真心是件糾結(jié)的事,評語既要寫得個性生動,又得對學(xué)生有所助益,還得顧及孩子的自尊心,著實讓不少老師傷透腦筋。?華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng),自帶海量評語庫,支持學(xué)校特色評語庫,一
華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)—助力學(xué)校教學(xué)管理
以前大部分德育評價工作都是由各個班級內(nèi)部展開,學(xué)校管理者很難掌握每個班級具體情況,每個學(xué)生的表現(xiàn)及變化?,F(xiàn)在學(xué)校管理者:可以通過手機、電腦實時查看,通過學(xué)校綜合素質(zhì)評價看板,查看各個班級或者是老師對素質(zhì)評價工作開展的情況,幫助管理員掌握學(xué)校德育評價開展情況,有針對性進行管理和跟進!學(xué)生:老師為學(xué)生掃碼登錄班牌,在學(xué)校學(xué)生能隨時查看自己的學(xué)生檔案,獎勵兌換共同參與到自身綜合素養(yǎng)發(fā)展中來,增強參與感、
現(xiàn)已年至歲末,很快,我們就要迎來又一個元旦。元旦,即公歷1月1日,在我國也被稱為“陽歷年”、“新歷年”或“公歷年”。每當(dāng)此時,各地都會舉辦各式各樣的活動來慶祝“新年”的到來。很多學(xué)校也會選擇在此時開展慶?;顒?,常見的活動方式便是舉辦聯(lián)歡會。那么,除了聯(lián)歡會外,我們還可以采用哪些活動方式迎接元旦呢?不用糾結(jié),已經(jīng)為您準備好了。5條活動建議,直接用或者改編都可以?;顒咏ㄗh1.巧手創(chuàng)意迎“元旦” 祝福傳
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