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時間：2020-04-08

作者：南京琉璃杉康復服務有限公司

詞條
詞條說明
自閉癥干預課程哪一個最重要？
干預課程哪一個較重要，這其實是一個很主觀的問題，每一個自閉癥兒童情況不一樣，每一個家庭的需求也不一樣，這需要根據具體的情況具體來判斷課程的側重方面。舉例說明：1、一個3歲的自閉癥兒童，沒有語言、生活不能自理而且有自傷行為，那么首要解決的是自傷行為，因為這會對孩子本身造成傷害，其次對于家長來說，他們認為是生活自理較重要還是會說話較重要，或者兩者同樣重要，家長對于孩子未來的目標是什么，是希望他可以生活
多對一服務
以應用行為分析（ABA）為基礎，開展綜合全面的評估，兒童生長發(fā)展規(guī)律為教學方向指導；結構化的方式有組織、有系統(tǒng)地安排學習環(huán)境、學習材料、學習程序，讓兒童從中學習。針對孩子的障礙類型和個體差異性，通過輔以多樣性的課程形式，如個別化訓練、感覺統(tǒng)合訓練、樂游課、游戲課、沙盤課、藝術課、戶外課等，數十位教師共同編寫訓練計劃，個性化的幫助孩子在輕松愉悅的環(huán)境下，享受學習的過程，讓兒童學會主動學習，全面發(fā)展各
全面的評估決定著正確的方向！關于評估，我們容不得馬虎！
2019年12月琉璃杉來啦！琉璃杉（深圳）兒童發(fā)展中心是專注為1-7歲自閉癥譜系、發(fā)育遲緩、語言發(fā)展緩慢、學習障礙、社交障礙、多動癥等常見兒童發(fā)育障礙的康復訓練機構。在業(yè)內*創(chuàng)并**“雙軌制”教學模式，讓家長學會實用的干預方法（而非理論層面）；以*精準精確的教學評估及ITP計劃的制定，讓兒童獲得實在的康復效果。目前機構開設個訓課、奧爾夫音樂課、小組課、感覺統(tǒng)合課、口肌課、學業(yè)模擬課、藝術課、沙
校區(qū)分布
總部位于深圳市南山區(qū)，全國設12所分校，分布于：深圳的南山、羅湖、寶安、龍華、光明、福田；江蘇省南京、安徽省滁州、廣東省東莞、廣東省珠海、廣西省桂林、湖南省岳陽。