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詞條說明
在生活當中,人們總是能看到比較內(nèi)向、不愿意與外界交流的孩子,對他們來說到了陌生的環(huán)境接觸陌生的人是一件較為可怕的事情。出現(xiàn)這樣的情況是因為孩子患上了自閉癥,對于這種病大家應(yīng)該都是有所了解的,這類孩子內(nèi)心是封閉的,那么孩子為什么會患上自閉癥呢?1、遺傳會患上自閉癥跟遺傳也是有一定的關(guān)系的,如果家里的爸爸、媽媽或者是家族當中的其他人患有自閉癥,有可能將基因遺傳給孩子。2、環(huán)境當孩子長期處在一個較為單調(diào)
如何挑選南京自閉癥康復(fù)機構(gòu)?(一)特殊教育行業(yè)的特點①大市場,小作坊大市場:較新發(fā)布的《中國自閉癥教育康復(fù)行業(yè)發(fā)展狀況報告3》數(shù)據(jù),自閉癥發(fā)病率逐年上升,報告援引美國較新統(tǒng)計,自閉癥兒童發(fā)病率已由2009年的1/88,上升至現(xiàn)在的1/45。報告稱,中國自閉癥發(fā)病率達0.7%,目前已約有**1000萬自閉癥譜系障礙人群,其中12歲以下的兒童約有200多萬。自閉癥、智力發(fā)育遲緩、言語發(fā)育遲緩等等康復(fù)機構(gòu)
“停課不停學(xué)”南京琉璃杉推出線上課程!家長小課堂!
疫情的突如其來導(dǎo)致我們的線下課程無法正常開展但是我們的干預(yù)不能停琉璃杉開啟了線上課程以及家長知識小課堂建群我們?yōu)槊恳粋€孩子建立家庭指導(dǎo)群,各個課程老師都在里面,根據(jù)孩子的個人情況,因人而異的制定相應(yīng)的作業(yè)布置作業(yè)作業(yè)包含:個訓(xùn)作業(yè)、感統(tǒng)作業(yè)、樂游作業(yè)、言語作業(yè)、游戲作業(yè)、藝術(shù)作業(yè),內(nèi)容多樣,豐富有趣反饋點評家長將作業(yè)以視頻的形式反饋到群里,各方老師在線點評在線充電站每周設(shè)立家長小課堂,每位孩子的主
干預(yù)課程哪一個較重要,這其實是一個很主觀的問題,每一個自閉癥兒童情況不一樣,每一個家庭的需求也不一樣,這需要根據(jù)具體的情況具體來判斷課程的側(cè)重方面。舉例說明:1、一個3歲的自閉癥兒童,沒有語言、生活不能自理而且有自傷行為,那么首要解決的是自傷行為,因為這會對孩子本身造成傷害,其次對于家長來說,他們認為是生活自理較重要還是會說話較重要,或者兩者同樣重要,家長對于孩子未來的目標是什么,是希望他可以生活
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