“心關(guān)愛·進(jìn)百城” 公益工程方案落地座談會(huì)在京召開

時(shí)間：2018-05-07作者：京師博仁(北京)教育科技中心瀏覽：101

京師博仁(北京)教育科技中心專注于心理咨詢室設(shè)備,心理沙盤,音樂放松椅等

• 詞條

  詞條說明

• 京師博仁接待河北大學(xué)教育學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)系師生觀摩團(tuán)

  2018年4月19日，河*學(xué)教育學(xué)院團(tuán)委書記李園園、教育學(xué)院副教授趙小軍及應(yīng)用心理學(xué)系師生40余人一行到京師博仁觀摩。京師博仁心理咨詢中心主任蘭祁蓉及相關(guān)部門參與此次接待。 京師博仁對(duì)前來觀摩的師生表示熱烈歡迎，并安排了作勇?lián)厝?、成就您我的主題報(bào)告。近年來黨和國(guó)家高度重視心理服務(wù)工作，特別是*報(bào)告中提出的“加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)”，為心理服務(wù)指明了方向。京師博仁成立12年來，擁有10個(gè)事

• 心理發(fā)泄室——專業(yè)的減壓放松場(chǎng)所【京師博仁】

  心理壓力是個(gè)體在生活適應(yīng)過程中的一種身心緊張狀態(tài)，源于環(huán)境要求與自身應(yīng)對(duì)能力不平衡，簡(jiǎn)單說就是成就無法滿足我們的欲望和對(duì)自己的要求就會(huì)引起認(rèn)知失調(diào)，造成壓力。有研究表明過大的壓力不僅僅會(huì)影響心理健康，還會(huì)削弱人體*系統(tǒng)，從而引起肌體患病。那么我們應(yīng)該如何在工作和生活之中發(fā)泄負(fù)面情緒，緩解壓力，改善錯(cuò)誤認(rèn)知，正視生活中的挫折和失敗，成為較好的自己呢？ 1.情緒發(fā)泄 當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅酱煺鄣臅r(shí)候，會(huì)

• 2018年心理沙盤價(jià)格趨勢(shì)【京師博仁】

  2017年，《*人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法》和《國(guó)家22個(gè)部門聯(lián)合出臺(tái)心理咨詢室建設(shè)指導(dǎo)建議》等政策的出臺(tái)，以及在*報(bào)告中提出的關(guān)于“加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)”的講話精神都表明2018年將會(huì)是心理咨詢室建設(shè)項(xiàng)目數(shù)量**高漲的一年，學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)、以及各事業(yè)單位等社會(huì)各行各業(yè)都將逐步投入到心理咨詢室建設(shè)中。心理沙盤作為心理咨詢室布置中**的心理設(shè)備，

• 京師博仁心理設(shè)備走進(jìn)重慶市江津中學(xué)

  重慶市江津中學(xué)即是重慶市首批重點(diǎn)中學(xué)，也是重慶市高中建設(shè)**點(diǎn)。2016年12月，京師博仁承接了重慶市江津中學(xué)心理健康活動(dòng)中心的建設(shè)服務(wù)工作，為重慶市江津中學(xué)提供心理應(yīng)用設(shè)備和上門技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn)服務(wù)，完善重慶市江津中學(xué)心理健康活動(dòng)中心。 1.校園一景 初初步入校園，處處可見亭榭樓閣，流水小橋，綠樹繁花，學(xué)校寬闊恢弘，環(huán)境幽雅。即可見其文化底蘊(yùn)之深厚，治學(xué)之嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)之淳樸。也體現(xiàn)了重慶市江津中學(xué)對(duì)于