京師博仁助力中國(guó)礦業(yè)大學(xué)心理咨詢室建設(shè)

時(shí)間：2018-05-10作者：京師博仁(北京)教育科技中心瀏覽：96

京師博仁(北京)教育科技中心專注于心理咨詢室設(shè)備,心理沙盤,音樂放松椅等

• 詞條

  詞條說明

• 如何正確的配備心理宣泄室器材？【京師博仁】

  隨著社會(huì)節(jié)奏變快，生活中常常遇到各種負(fù)面的情緒，越來越多的人開始關(guān)注人的心理情緒問題，合理的宣泄是我們排除不良情緒有效方式之一，以適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行心理宣泄對(duì)于釋放不良情緒、緩解壓力十分有效。心理宣泄室主要為宣泄者提供一個(gè)宣泄內(nèi)心負(fù)面情緒以及放松減壓的場(chǎng)所。 宣泄者可通過簡(jiǎn)單的打、砸、吼、摔、涂鴉等宣泄方式，就可以消除自身的不良情緒與各種壓力，恢復(fù)愉悅的心情，進(jìn)而以陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)生活、工作和學(xué)習(xí)。京

• 心理發(fā)泄室——專業(yè)的減壓放松場(chǎng)所【京師博仁】

  心理壓力是個(gè)體在生活適應(yīng)過程中的一種身心緊張狀態(tài)，源于環(huán)境要求與自身應(yīng)對(duì)能力不平衡，簡(jiǎn)單說就是成就無法滿足我們的欲望和對(duì)自己的要求就會(huì)引起認(rèn)知失調(diào)，造成壓力。有研究表明過大的壓力不僅僅會(huì)影響心理健康，還會(huì)削弱人體*系統(tǒng)，從而引起肌體患病。那么我們應(yīng)該如何在工作和生活之中發(fā)泄負(fù)面情緒，緩解壓力，改善錯(cuò)誤認(rèn)知，正視生活中的挫折和失敗，成為較好的自己呢？ 1.情緒發(fā)泄 當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅酱煺鄣臅r(shí)候，會(huì)

• 學(xué)校心理咨詢室建設(shè)的必要性

  學(xué)校心理咨詢室是組織和實(shí)施心理健康教育工作的主要機(jī)構(gòu)，具有幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，幫助教師健康成長(zhǎng)，提高教師心理健康教育能力，為家長(zhǎng)教育子女提供咨詢和服務(wù)等重要作用。具體體現(xiàn)在以下方面： 1.能及時(shí)了解和掌控全校師生的心理健康狀況。通過建立學(xué)生和教師心理健康檔案，運(yùn)用心理測(cè)評(píng)軟件定期對(duì)學(xué)生和老師的心理健康狀況進(jìn)行檢測(cè)和分析；就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)需要給予心理幫助的師生；進(jìn)而監(jiān)控并防范各種突發(fā)事件對(duì)師生可能產(chǎn)生的

• 社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)公益工程：“心關(guān)愛·進(jìn)百城” 方案落地座談會(huì)在京召開

  2018年4月8日，中社社會(huì)工作發(fā)展基金會(huì)主辦，中社社會(huì)工作發(fā)展基金會(huì)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)基金與心關(guān)愛基金共同承辦的，多家科研院校與媒體共同參與的，社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目“心關(guān)愛·進(jìn)百城”公益工程方案落地座談會(huì)在北京師范大學(xué)成功舉行。 本次座談會(huì)緊緊圍繞社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)落地方案展開了熱烈的討論，會(huì)議分為兩部分，**部分是介紹公益工程方案、隊(duì)伍建設(shè)及培養(yǎng)、建設(shè)模式與成效，*二部分是分組討論。