學(xué)校心理咨詢室建設(shè)的功能定位

時(shí)間：2018-05-10作者：京師博仁(北京)教育科技中心瀏覽：110

京師博仁(北京)教育科技中心專(zhuān)注于心理咨詢室設(shè)備,心理沙盤(pán),音樂(lè)放松椅等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 學(xué)校心理咨詢室建設(shè)的功能定位

  學(xué)校心理咨詢室是面向全校學(xué)生、教師、職工和學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展心理健康教育工作的重要場(chǎng)所，主要是提供一些心理咨詢和心理指導(dǎo)服務(wù)，意在幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理壓力，解決心理問(wèn)題，預(yù)防和干預(yù)惡性事件的發(fā)生，以此來(lái)提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，幫助他們發(fā)掘潛能，完善人格，促進(jìn)學(xué)生的身心健康的全面發(fā)展。心理咨詢室在學(xué)校心理健康教育工作中有以下幾大功能： 一、心理測(cè)評(píng)和咨詢 及時(shí)了解和掌控全校師生的心理

• 學(xué)校心理咨詢室基本設(shè)備配置【京師博仁】

  當(dāng)前，社會(huì)節(jié)奏日益加快，工作強(qiáng)度、壓力不斷提升，當(dāng)代人出現(xiàn)心理不適也越來(lái)越多，需要合理調(diào)節(jié)和化解心理不適的現(xiàn)狀越來(lái)越急迫了，所以學(xué)校心理咨詢室的建設(shè)也越來(lái)越重要。心理咨詢室布置主要包括預(yù)約接待室、個(gè)體咨詢室、心理沙盤(pán)室、心理測(cè)評(píng)室、身心放松室、情緒宣泄室、團(tuán)體輔導(dǎo)室與心理閱覽室等功能室。 一、預(yù)約接待室 1.主要功能：是心理輔導(dǎo)老師日常辦公和接待來(lái)訪人員，預(yù)約登記，接聽(tīng)心理熱線電話，整理和放置心理

• 學(xué)校心理沙盤(pán)游戲室配置

  心理沙盤(pán)游戲室是心理咨詢室的重要組成部分之一，是咨詢師使用沙盤(pán)游戲?qū)?lái)訪者個(gè)體或者團(tuán)體進(jìn)行評(píng)估或者**的場(chǎng)所。沙盤(pán)游戲可以使來(lái)訪者通過(guò)輕松的游戲?qū)⒆约旱膬?nèi)心世界展現(xiàn)出來(lái)，由于沙盤(pán)游戲是將潛意識(shí)有形的展現(xiàn)出來(lái)，所以其本身也具有一定的療愈功能。正因?yàn)樯潮P(pán)游戲室的地位舉足輕重，沙盤(pán)游戲室建設(shè)方案也需要得到十分的重視。下面就為大家介紹心理沙盤(pán)游戲室配置的基本要求： 一、整體布置 心理沙盤(pán)游戲室布置并不要求

• 心理沙盤(pán)游戲在學(xué)校健康教育的應(yīng)用【京師博仁】

  心理沙盤(pán)游戲療法又叫箱庭療法，是一種對(duì)身心生命能量的集中提煉，讓來(lái)訪者在自由與受保護(hù)的空間中，通過(guò)沙、水、沙具的不同組合方式，讓來(lái)訪者內(nèi)心的無(wú)意識(shí)和意識(shí)通過(guò)有形的方式表現(xiàn)出來(lái)，并由此激發(fā)緩解過(guò)程與人格發(fā)展。因?yàn)樾睦砩潮P(pán)游戲近些年作用的顯著，使得越來(lái)越多的高校把心理沙盤(pán)設(shè)備作為心理咨詢室建設(shè)的*產(chǎn)品。以下從三個(gè)方面來(lái)闡述心理沙盤(pán)游戲在心理教育中發(fā)揮重要的作用。 一、心理沙盤(pán)游戲在高校心理健康教育中