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詞條說明
【學(xué)生綜合素質(zhì)評價】綜合素質(zhì)測試考試內(nèi)容是什么?
綜合素質(zhì)測評的內(nèi)容包括德育測評、智育測評、體育測評和能力測評四個方面。1、德育測評:主要體現(xiàn)在體現(xiàn)在政治表現(xiàn)、**觀念、集體觀念、遵紀(jì)守法、誠實守信、勤儉節(jié)約、勞動觀念、文明修養(yǎng)、團(tuán)結(jié)友愛等方面。2、智育測評:主要體現(xiàn)在專業(yè)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績、實操技能等方面。3、體育測評:主要體現(xiàn)在體育課成績、體質(zhì)測試成績、課外群體活動等方面。4、能力測評:主要體現(xiàn)在理解能力、*能力、語言文字表達(dá)能力、創(chuàng)
? ? ? 學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作涉及學(xué)校工作的方方面面,可以由學(xué)校某部門或機構(gòu)牽頭,如學(xué)生處或德育處,但其絕不僅僅是學(xué)生處的職能,較不是單純的德育工作。? ? ? 首先,學(xué)生是自己生涯規(guī)劃、選課和活動規(guī)劃、成長記錄和自我陳述報告的**責(zé)任人,必須對自己的全面發(fā)展負(fù)責(zé),對成長記錄的真實性負(fù)責(zé)。學(xué)校應(yīng)建立誠信承諾和責(zé)任追究制度,促使學(xué)生對自己
教育部關(guān)于加強和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的意見
此文轉(zhuǎn)載自*人民共和國教育部官方網(wǎng)站教基二〔2014〕11號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,部屬各高等學(xué)校: 為貫徹落實《**關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長,現(xiàn)就加強和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價提出如下意見。 一、重要意義 綜合素質(zhì)評價是對學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄、分析,是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生良好個性的重要手段,是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的
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