虛擬仿真實訓(xùn)室在港航管理教育中的應(yīng)用及實踐

時間：2024-04-16作者：南京恒點信息技術(shù)有限公司瀏覽：156

南京恒點信息技術(shù)有限公司專注于虛擬仿真教學(xué)軟件,虛擬仿真教學(xué)設(shè)備,虛擬仿真資源定制等

• 詞條

  詞條說明

• 現(xiàn)代煤化工虛擬實訓(xùn)基地建設(shè)在教育中的應(yīng)用前景

  隨著科技的飛速發(fā)展，特別是信息化、智能化時代的到來，引起了現(xiàn)代教育手段的革新。虛擬技術(shù)在教育領(lǐng)域凸顯的尤為重要。對于實地操作難度較大、危險性較高的的為教學(xué)是帶來了便利，像在煤化工這樣的教育中，現(xiàn)代煤化工虛擬實訓(xùn)基地的建設(shè)對于提高學(xué)生的實踐能力和素養(yǎng)具有重大的意義。一、現(xiàn)代煤化工虛擬實訓(xùn)基地的優(yōu)勢性高：煤化工生產(chǎn)涉及高溫、高壓、有毒有害等危險因素，實際操作風(fēng)險較大。而虛擬實訓(xùn)基地可以提供一個、的學(xué)習(xí)

• 中文教育XR資源研發(fā)裝備，打造沉浸式、交互式的中文學(xué)習(xí)場景

  隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，語言學(xué)科中應(yīng)用的新技術(shù)發(fā)展迅速并呈現(xiàn)交叉融合的趨勢。一個以數(shù)據(jù)為分析基礎(chǔ)，以人工智能解放思維能力，以虛擬現(xiàn)實革新體驗效果的時代已經(jīng)到來。虛擬仿真技術(shù)在中文教育的發(fā)展浪潮中也迎來新的變革。?中文教育XR資源研發(fā)裝備（混合式高精度小空間定位系統(tǒng)）在中文教育中通過精準(zhǔn)追蹤用戶位置與動作，為語言學(xué)習(xí)提供空間化、場景化、交互式的沉浸體驗。&nb

• 走進(jìn)園林設(shè)計與建造虛擬實訓(xùn)室，探索教育新境界

  園林設(shè)計與建造虛擬實訓(xùn)室作為一種新型的教育模式，正在為園林設(shè)計的學(xué)生提供全新的學(xué)習(xí)體驗，并在教育過程中發(fā)揮著越來越重要的作用。各高校、職業(yè)院?；谔摂M技術(shù)建設(shè)風(fēng)景園林虛擬實訓(xùn)室，旨在將虛擬技術(shù)與風(fēng)景園林景觀設(shè)計深度融合，集教學(xué)資源、理論教學(xué)、實踐教學(xué)為一體，基于產(chǎn)教融合、資源共享，打造教學(xué)、實訓(xùn)、服務(wù)、創(chuàng)業(yè)、培訓(xùn)、科研“”的風(fēng)景園林信息化人才實訓(xùn)平臺。園林設(shè)計與建造虛擬實訓(xùn)室，是一個融合了計算機技

• 非遺智能實訓(xùn)室：傳統(tǒng)與科技的完美融合，為文化傳承賦能

  在數(shù)字化浪潮席卷**的今天，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與保護(hù)面臨著重要的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，非遺智能實訓(xùn)室應(yīng)運而生，它將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技相結(jié)合，為非遺的傳承和發(fā)展注入了新的活力。恒點將詳細(xì)解析智能實訓(xùn)室如何賦能非遺傳統(tǒng)文化。一、非遺智能實訓(xùn)室的誕生背景非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是*民族悠久歷史和文化的重要載體，它涵蓋了傳統(tǒng)表演藝術(shù)、社會實踐、節(jié)慶活動等多個領(lǐng)域。然而，隨著現(xiàn)代化的推進(jìn)和人們生活方式的改變，許