大規(guī)模設(shè)備新|智慧教室智慧，XR數(shù)字工作站助力傳統(tǒng)機房升級

時間：2024-03-15

作者：南京恒點信息技術(shù)有限公司

詞條
詞條說明
中文教育數(shù)字人動作捕捉系統(tǒng)，重塑語言學習未來
中文教育數(shù)字人動作捕捉系統(tǒng)是一種結(jié)合人工智能、計算機視覺和虛擬現(xiàn)實技術(shù)的教育工具，旨在通過數(shù)字人（虛擬教師或角色）的逼真動作、表情和語言交互，提升中文學習的沉浸感和互動性。?教育場景應用?語言教學：中文教育數(shù)字人能夠通過手勢、口型、表情輔助中文發(fā)音教學（如聲調(diào)、唇形）。能夠結(jié)合動作演示漢字書寫筆順或文化禮儀（如拱手禮）。?虛擬課堂：作為虛擬教師在線授課，中文教育數(shù)字人
虛擬仿真教學資源共享平臺：教育領(lǐng)域的革新與價值
隨著科技的飛速發(fā)展和信息化時代的深入推進，教育領(lǐng)域面臨著教學方式的升級和改變。虛擬仿真教學資源共享平臺以其*特的創(chuàng)新性和**，正在逐步改變著傳統(tǒng)的教學方式，為教育工作者和學生帶來了不一樣的教育教學體驗。一、虛擬仿真教學資源共享平臺的創(chuàng)新性虛擬仿真教學資源共享平臺利用**的虛擬現(xiàn)實和仿真技術(shù)，為用戶提供了一個高度真實、可交互的學習環(huán)境。這種環(huán)境突破了傳統(tǒng)教學的時空限制，讓學生能夠隨時隨地沉浸在豐富多
中文教育XR資源研發(fā)裝備，打造沉浸式、交互式的中文學習場景
隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，語言學科中應用的新技術(shù)發(fā)展迅速并呈現(xiàn)交叉融合的趨勢。一個以數(shù)據(jù)為分析基礎(chǔ)，以人工智能解放思維能力，以虛擬現(xiàn)實革新體驗效果的時代已經(jīng)到來。虛擬仿真技術(shù)在中文教育的發(fā)展浪潮中也迎來新的變革。?中文教育XR資源研發(fā)裝備（混合式高精度小空間定位系統(tǒng)）在中文教育中通過精準追蹤用戶位置與動作，為語言學習提供空間化、場景化、交互式的沉浸體驗。&nb
走進園林設(shè)計與建造虛擬實訓室，探索教育新境界
園林設(shè)計與建造虛擬實訓室作為一種新型的教育模式，正在為園林設(shè)計的學生提供全新的學習體驗，并在教育過程中發(fā)揮著越來越重要的作用。各高校、職業(yè)院校基于虛擬技術(shù)建設(shè)風景園林虛擬實訓室，旨在將虛擬技術(shù)與風景園林景觀設(shè)計深度融合，集教學資源、理論教學、實踐教學為一體，基于產(chǎn)教融合、資源共享，打造教學、實訓、服務(wù)、創(chuàng)業(yè)、培訓、科研“”的風景園林信息化人才實訓平臺。園林設(shè)計與建造虛擬實訓室，是一個融合了計算機技