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【五育并舉,綜合素質(zhì)評價信息化】唐山市第五十四中學(xué)交流調(diào)研
為更好地落實教育信息化2.0,助力數(shù)字化校園的打造,更好實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價的信息化,2022年3月11日下午,華發(fā)教育研發(fā)團隊到訪唐山市*五十四中學(xué)(東校區(qū)),韓桂霞副校長和宋丹主任親自與我們交流探討,為我們詳細講解了學(xué)校特色的綜合素質(zhì)評價體系,介紹了學(xué)校多年積累的評價經(jīng)驗,后又親自帶研發(fā)人員到班級中旁聽了學(xué)校的綜評反思課。交流過程中,韓校長表示學(xué)生綜合素質(zhì)評價是一項很重要也很有必要的一項工作,
毛家坨小學(xué),建校以來一直以“陽光教育”為理念,努力創(chuàng)辦社會滿意、家長放心、學(xué)生喜歡的學(xué)校,并堅持實施陽光管理,開展陽光評價,激勵和促進學(xué)生全面健康的發(fā)展。通過“華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)”和實際相結(jié)合,學(xué)校的評價管理模式又邁向了新的臺階,并獲得了滿意的效果。
文化和自然遺產(chǎn)日源自文化遺產(chǎn)日,是每年6月的*二個星期六。2024年的文化和自然遺產(chǎn)日是6月8日。這個節(jié)日為中國文化建設(shè)重要主題之一,體現(xiàn)了黨和國家對保護文化遺產(chǎn)的高度重視和戰(zhàn)略遠見。目的是營造保護文化遺產(chǎn)的良好氛圍,提高人民群眾對文化遺產(chǎn)保護重要性的認識,動員全社會共同參與、關(guān)注和保護文化遺產(chǎn),增強全社會的文化遺產(chǎn)保護意識。文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些文化遺產(chǎn)承載著*民族的精
華發(fā)智慧班牌——智慧校園建設(shè)不可或缺的角色
隨著智能化、數(shù)字化走入校園,智慧班牌已經(jīng)成為智慧校園文化建設(shè)、數(shù)字化建設(shè)系統(tǒng)中不可或缺的角色。智慧班牌為師生提供交流及校園服務(wù)平臺,多用于班級、課程等信息顯示。那么除了顯示這些信息功能外,智慧班牌還能做些什么?1、統(tǒng)一管理利用智慧班牌,管理者可通過后臺統(tǒng)一管理,借助校園網(wǎng),實現(xiàn)校園活動統(tǒng)一通知、校園獎勵統(tǒng)一發(fā)放。后臺端將校園信息下發(fā)到每個班級智慧班牌的活動信息界面,同時信息也可以在首頁顯示,師生皆
公司名: 河北華發(fā)教育科技股份有限公司
聯(lián)系人: 王女士
電 話: 400-048-0155
手 機: 18833373251
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