綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)案例合集：科技，為評(píng)價(jià)工作賦能增效

時(shí)間：2023-03-07作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司瀏覽：109

河北華發(fā)教育科技股份有限公司專注于智慧黑板,智能觸摸一體機(jī),華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)等

• 詞條

  詞條說明

• 綜評(píng)系統(tǒng)3月新功能與路北區(qū)全域小學(xué)教師的春日之約！

  3月29日，【華發(fā)綜評(píng)系統(tǒng)3月上新功能培訓(xùn)】直播活動(dòng)如期舉行，本次活動(dòng)由唐山市路北區(qū)教育局小教科組織發(fā)起，河北華發(fā)教育科技股份有限公司承辦直播和轉(zhuǎn)播。本場(chǎng)直播活動(dòng)，為大家?guī)砹恕救A發(fā)綜評(píng)系統(tǒng)】3月上的重磅功能，包括【班級(jí)評(píng)價(jià)】【勞動(dòng)教育】【階段評(píng)價(jià)】【社團(tuán)風(fēng)采】【學(xué)校榮譽(yù)】等全新模塊，以及【展示臺(tái)--家校互動(dòng)發(fā)章】【實(shí)踐活動(dòng)--審核發(fā)章】【二維碼發(fā)章】【獎(jiǎng)勵(lì)升級(jí)設(shè)置】等優(yōu)化升級(jí)模塊。本場(chǎng)直播為開放

• 勞動(dòng)教育課程新體系 促進(jìn)孩子均衡發(fā)展

  產(chǎn)品背景加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育，是構(gòu)建德智體美勞培養(yǎng)的教育體系的重要內(nèi)容。勞動(dòng)教育作為學(xué)生成長(zhǎng)的重要一課，有著樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人**。勞動(dòng)教育學(xué)科是發(fā)揮勞動(dòng)育人功能，教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民的一門學(xué)科。勞動(dòng)教育學(xué)科建設(shè)需貫通大中小學(xué)各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面；并將勞動(dòng)素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，把勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)結(jié)果作為衡量學(xué)生發(fā)展情況的重要內(nèi)容，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參

• 多彩活動(dòng)探傳統(tǒng)——“二月二龍?zhí)ь^”活動(dòng)建議來啦！

  3月11日是龍?zhí)ь^（農(nóng)歷二月二日），是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱春耕節(jié)、農(nóng)事節(jié)、青龍節(jié)、春龍節(jié)等?！褒垺敝傅氖嵌怂拗械臇|方蒼龍七宿星象，每歲仲春卯月（斗指正東）之初，“龍角星”就從東方地平線上升起，故稱“龍?zhí)ь^”。在農(nóng)耕文化中，“龍?zhí)ь^”標(biāo)示著陽(yáng)氣生發(fā)，雨水增多，萬物生機(jī)盎然。自古以來人們亦將龍?zhí)ь^日作為一個(gè)祈求風(fēng)調(diào)雨順、驅(qū)邪攘災(zāi)、納祥轉(zhuǎn)運(yùn)的日子。“龍?zhí)ь^”成為全國(guó)性節(jié)日并出現(xiàn)在文獻(xiàn)上記載是在元

• 班牌結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，助力智慧教育！

  華發(fā)智慧班牌是專為學(xué)校日常工作、校園文化建設(shè)、拓展課堂交流等內(nèi)容打造的可視化信息化產(chǎn)品。具有日常教學(xué)、班級(jí)管理、信息發(fā)布、班級(jí)考勤、課程安排、活動(dòng)資訊等輔助教學(xué)功能，大大增加了師生之間、家校之間即時(shí)地互動(dòng)交流。華發(fā)智慧班牌較大的亮點(diǎn)是可以和【華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)】**結(jié)合，綜評(píng)系統(tǒng)的展示臺(tái)、實(shí)踐活動(dòng)、爭(zhēng)章活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)勵(lì)兌換、成長(zhǎng)檔案等功能均可以在班牌上進(jìn)行展示。班牌與綜評(píng)結(jié)合，是智慧管理