班牌結(jié)合綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)，助力智慧教育！

時間：2023-03-06作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司瀏覽：87

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• 詞條

  詞條說明

• “處暑”將到，主題活動如何才能更亮眼？“點(diǎn)子”來啦！

  8月23日是“處暑”節(jié)氣。處暑，是二十四節(jié)氣之*十四個節(jié)氣，也是秋季的*二個節(jié)氣。時至處暑，已到了高溫酷熱天氣“三暑”之“末暑”，意味著酷熱難熬的天氣到了尾聲。處暑后，太陽直射點(diǎn)繼續(xù)南移、太陽輻射減弱，副熱帶高壓也向南撤退，暑意漸消。處暑的民俗活動很多，如吃鴨子、放河燈、開漁節(jié)、煎藥茶、拜土地公等。中國古代一些文學(xué)作品將處暑分為三候：“一候鷹乃祭鳥；二候天地始肅；三候禾乃登?！贝斯?jié)氣中老鷹開始大量

• 多彩活動迎“春分”，這些活動建議請收好！

  3月20日，我們將迎來“春分”節(jié)氣。春分，也稱“升分”，古時又稱“日中”“日夜分”“仲春之月”，是春天的*四個節(jié)氣。春分的“分”有兩個含義：一是“季節(jié)平分”，傳統(tǒng)以立春到立夏之間為春季，而春分日正處于兩個節(jié)氣之中，正好平分了春季；一是“晝夜平分”，在春分這天，太陽直射赤道，晝夜等長，各為12小時。春分之后正式迎來了播種的旺季，各種農(nóng)作物開始生長，動植物復(fù)蘇。此時節(jié)，有一些民俗活動，比如踏青、春祭等

• 勞動教育課程新體系 促進(jìn)孩子均衡發(fā)展

  產(chǎn)品背景加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育，是構(gòu)建德智體美勞培養(yǎng)的教育體系的重要內(nèi)容。勞動教育作為學(xué)生成長的重要一課，有著樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人**。勞動教育學(xué)科是發(fā)揮勞動育人功能，教育學(xué)生熱愛勞動、熱愛勞動人民的一門學(xué)科。勞動教育學(xué)科建設(shè)需貫通大中小學(xué)各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會各方面；并將勞動素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，把勞動素養(yǎng)評價結(jié)果作為衡量學(xué)生發(fā)展情況的重要內(nèi)容，作為評優(yōu)評先的重要參

• “勞動節(jié)”實(shí)踐活動怎么辦？速速圍觀！

  每年的五月一日，是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。如今已是四月將盡，2024年五一**勞動節(jié)已經(jīng)近在眼前。五一**勞動節(jié)，又稱“**示威游行日”，是世界上80多個國家的全國性節(jié)日，它源于1886年美國芝加哥城的工罷工。為了紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，1889年，由恩格斯**的*二**通過決議將5月1日確立為**勞動節(jié)。1949年，我國將5月1日定為法定的勞動節(jié)。每年勞動節(jié)期間，全國各地歡慶，舉辦各種慶祝