如何建設信息化學生綜合素質評價體系？

時間：2023-02-27

作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司

詞條
詞條說明
即將開啟！多姿多彩的寒假系列活動，請查收！
時光不駐足，轉眼間，這個學期已經到了期末，快樂的寒假生活很快就要開啟。寒假不僅是放松身心的寶貴時光，較是一個洋溢著濃厚節(jié)日氛圍的假期。在這個假期里，我們將迎來除夕、春節(jié)、元宵節(jié)這一系列在中國人心中充滿溫情的傳統(tǒng)節(jié)日。此外，寒假也是學生進行社會實踐、增長知識、充實自己的好時機。鼓勵和引導學生參加一些實踐活動，既能豐富假期生活，讓寒假作業(yè)不再單調乏味，也有助于他們的綜合素養(yǎng)提升。今天，就讓華發(fā)學生綜合
唐山市古冶區(qū)中學啟用「學生綜合素質評價系統(tǒng)」
為落地國家政策對中學教育工作的指導建議，推進唐山市古冶區(qū)中學學生綜合素質評價工作的開展，2021年12月8日-16日，在古冶區(qū)中教科科長趙艷蕊的組織調動下，古冶五所實驗中學陸續(xù)召開了【華發(fā)學生綜合素質評價系統(tǒng)】的培訓交流會，參會的學校包含唐山市*十七中學、唐山市*二十八中學、唐山市*三十二中學、唐山市*三十三中學和唐山市*六十八中學，華發(fā)教育的研發(fā)團隊按計劃到校，為學校**、班主任老師、任課老師們
華發(fā)學生綜合素質評價系統(tǒng)，學校落實素質教育的不二選擇
加強對學生的綜合素質評價，是教育部著重強調的內容之一。為進一步落實學生綜合素質評價工作，較好地踐行素質教育，落實立德樹人的根本任務，越來越多的校長、老師青睞華發(fā)學生綜合素質評價系統(tǒng)，它功能齊全、指標科學、運行穩(wěn)定，成為廣大校長、老師的可能選擇。系統(tǒng)簡介：?系統(tǒng)基于公有云或私有云服務，兼容Windows、IOS、android系統(tǒng)，可一站式登錄統(tǒng)一認證，方便教育管理部門、教師、學生、家長，
華發(fā)云備課資源平臺—點滴資源匯聚知識海洋
華發(fā)云備課資源平臺，打破因教育各部門職能、業(yè)務需求、建設標準不同等因素，分散建設造成的數(shù)據(jù)孤島。平臺整合了各類高質量的教學資源，包括教案、教材、課件、習題、視頻等。可以方便教師和學生獲取教育資源，并為其提供多樣化的學習和教學選擇。教師可以從資源庫中獲取教學資源，借鑒**的教學方法和經驗，提高教學效果和學生成績。同時，教學資源庫也可以作為評估教學質量的重要依據(jù)和參考。華發(fā)云備課資源平臺為教師和學生提