中文教育XR資源研發(fā)裝備，打造沉浸式、交互式的中文學習場景

時間：2025-04-01

作者：南京恒點信息技術有限公司

詞條
詞條說明
從理論到實訓：虛實融合實訓室的多元應用
隨著科技的不斷發(fā)展，教育領域也在經(jīng)歷著重要的變革。虛實融合實訓室作為這一變革的產(chǎn)物，正逐漸受到越來越多教育者和學習者的關注。恒點將從理論到實訓的角度，探討虛實融合實訓室的多元應用及其在教育領域的重要性。一、虛實融合實訓室的定義與特點虛實融合實訓室，是指將虛擬現(xiàn)實(VR)、增強現(xiàn)實(AR)等**技術引入實訓室，實現(xiàn)與現(xiàn)實環(huán)境的**融合。這種融合不僅豐富了實訓內(nèi)容，還提高了實訓效果，使學習者能夠在較加
MOOL見證新形態(tài)學習體驗
為了推動“智能+教育”的深度融合發(fā)展，以“智能教育雙擎賦能，攜手共促融合發(fā)展”為主題的“智能+教育”應用生態(tài)伙伴培訓交流會于2024年3月23-24日成功舉辦，交流會以推動MOOL在教育領域的深入發(fā)展為契合點，匯聚了國內(nèi)教育領域的教授學者、虛擬平臺建設的和企業(yè)代表，并分別做了主題報告，共同探討了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智能教育的未來發(fā)展趨勢及虛擬技術在高校設備升級中的重要性，共同為智能教育的未來發(fā)展獻計獻
中文教育數(shù)字人動作捕捉系統(tǒng)，重塑語言學習未來
中文教育數(shù)字人動作捕捉系統(tǒng)是一種結(jié)合人工智能、計算機視覺和虛擬現(xiàn)實技術的教育工具，旨在通過數(shù)字人（虛擬教師或角色）的逼真動作、表情和語言交互，提升中文學習的沉浸感和互動性。?教育場景應用?語言教學：中文教育數(shù)字人能夠通過手勢、口型、表情輔助中文發(fā)音教學（如聲調(diào)、唇形）。能夠結(jié)合動作演示漢字書寫筆順或文化禮儀（如拱手禮）。?虛擬課堂：作為虛擬教師在線授課，中文教育數(shù)字人
醫(yī)學急救虛擬實訓室的優(yōu)勢與應用前景
隨著科技的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的醫(yī)學教育方式正在經(jīng)歷一場性的變革。其中，醫(yī)學急救虛擬實訓室的出現(xiàn)，不僅豐富了教學手段，還提高了醫(yī)學生的實踐能力和應急處理能力。一、虛擬實訓室的定義與特點醫(yī)學急救虛擬實訓室是運用的計算機技術和虛擬現(xiàn)實技術，模擬真實的急救場景，為醫(yī)學生提供一個、可控的實踐環(huán)境。這種實訓室的特點在于其高度的性和互動性，可以模擬各種緊急狀況，讓醫(yī)學生在模擬環(huán)境中進行急救操作，從而達到提高技能的目