詞條
詞條說明
學(xué)生綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)學(xué)生日常表現(xiàn)的記錄與匯總,管理教師對學(xué)生以及學(xué)生相互之間的網(wǎng)上評價。每個學(xué)生都有自己的賬戶,可隨時上傳、管理和查閱自己的成長資料,了解自身發(fā)展?fàn)顩r;教師和家長可即時互動,跟蹤學(xué)生成長過程并進(jìn)行在線動態(tài)分析,以引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。 學(xué)生綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)特點(diǎn):◆完全符合國家新課程改革背景下的學(xué)生綜合素質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn);◆全面詳細(xì)的過程性學(xué)習(xí)成長記錄?!魧W(xué)生的自主管理與學(xué)校評
寧海中學(xué)應(yīng)用新高考成績分析與教師綜合考評系統(tǒng)
浙江省寧海中學(xué)是省一級重點(diǎn)中學(xué)、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省檔案管理一級達(dá)標(biāo)單位。2019年6月7日正值*期間,寧海中學(xué)符校長和孔主任校長專門安排時間與我公司代表見面,詳細(xì)交流了當(dāng)前新*形勢下對教師考評提出的新需求,觀看了本系統(tǒng)各項(xiàng)功能的演示。特別是對分析結(jié)果的科學(xué)合理性,進(jìn)行了詳細(xì)的考察,并提出了本校的個性化需求,確定在寧海中學(xué)和寧海風(fēng)華書院正式應(yīng)用新*成績分析與教師綜合考評系統(tǒng)。[
使命:通過評價改善教育績效,促進(jìn)教育公平。?愿景:在教育評價領(lǐng)域深耕細(xì)挖?,做中國良好的教育綜合評價軟件提供商。?**觀:專業(yè)、專注、專心。個性化定制,專業(yè)化產(chǎn)品,人性化服務(wù)。
長治市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)由我公司開發(fā)建設(shè)。2019年5月,長治市教育局確定長治市*九中學(xué)、長治市*七中學(xué)、長治市*五中學(xué)、長治市*十二中學(xué)、長治市火炬中學(xué)五個學(xué)校作為試點(diǎn)學(xué)校先期應(yīng)用。2019年5月14日-15日,我公司培訓(xùn)講師分別赴五個長治市學(xué)生綜合素質(zhì)評價平臺的試點(diǎn)學(xué)校對學(xué)校管理員進(jìn)行使用培訓(xùn)。系統(tǒng)地講解了學(xué)生綜合素質(zhì)評價電子平臺的各項(xiàng)主要功能。對各學(xué)校關(guān)心的問題作出了解答。學(xué)生綜合素質(zhì)
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