【空間吸聲體】空間吸聲體怎么安裝效果好

時間：2021-07-12

作者：佛山市華響電子科技有限公司

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詞條
詞條說明
【吊麥教學擴聲】遠距離吊麥擴聲系統(tǒng)
遠距離吊麥擴聲系統(tǒng)，裝置在該?？扇菁{近百人上課的教室。該系統(tǒng)使用吊裝話筒代替現(xiàn)有話筒，實現(xiàn)講臺區(qū)無盲點聲音采集。在解放教師雙手同時，較大程度降低使用難度，并且聲音清晰無嘯叫，有效地提高了教學效果。以前上課使用無線或者有線話筒上課，比較累贅，有一定局限性，現(xiàn)在上課不用佩戴任何設備，也不需花心思去注意學生是否能聽到自己講課，只需要專心教學。擴聲設備的較新，確實對教學效果很好的幫助。希望讓老師們保護好嗓
【吊麥】吊麥跟手持麥有什么區(qū)別
吊麥跟手持麥有什么區(qū)別從使用場景來說：吊麥常用與會議室，課堂，多功能廳，舞臺等手持話筒通常是用于個人唱歌用，主持，演講等等從話筒性質來說吊麥通常是電容的，靈敏度高，拾音范圍廣，少量的吊麥就能實現(xiàn)大范圍的拾音。手持話筒需要靠近發(fā)生源，才能清楚拾取到聲音。
煙臺小學案例
教學擴音系列DSP-NL3000R智能教學擴音系統(tǒng)主機?一產(chǎn)品概述? ?? 本產(chǎn)品是專門為學校教學擴音而定制的專業(yè)設備，采用*的自適應反饋抑制、回聲消除、數(shù)字均衡等技術，實現(xiàn)話筒遠距離拾音。使用時只需在講臺上方安裝一支拾音器（本公司配套產(chǎn)品NL-906），即可完全覆蓋整個講臺，老師*佩戴任何的擴聲設備，即可輕松與學生互動上課。系統(tǒng)主機提供48V幻像
電源控制器和電源時序器有什么區(qū)別
電源時序器電源時序器能夠按照由前級設備到后級設備逐個順序啟動電源，關閉供電電源時則由后級到前級的順序關閉各類用電設備，這樣就能有效的統(tǒng)一管理和控制各類用電設備，避免了人為的失誤操作，同時又可減低用電設備在開關瞬間對供電電網(wǎng)的沖擊，也避免了感生電流對設備的沖擊，確保了整個用電系統(tǒng)的穩(wěn)定。電源控制器電源控制器，可以發(fā)送RS-232和RS-485代碼，用電腦和中控對設備進行控制，如設備開關，投影機延時