AI賦能 抵制校園霸凌 共筑安全防線

時間：2025-03-24作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司瀏覽：23

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• 詞條

  詞條說明

• 綜合素質(zhì)評價——評價讓美育更繽紛

  美育教育是指培養(yǎng)學(xué)生認識美、愛好美和創(chuàng)造美的能力的教育，也稱美感教育或?qū)徝澜逃?，是全面發(fā)展教育不可缺少的組成部分。我們認為，美育不僅僅局限于“藝術(shù)教育”，真正的美育是將美學(xué)原則滲透于各科教學(xué)后形成的教育。美育的內(nèi)容與學(xué)生實際生活相結(jié)合是美育的基本要求之一，給美育賦予生活氣息正是現(xiàn)在各個學(xué)校不約而同采取的方式，下面是截取自綜評系統(tǒng)中開平區(qū)各學(xué)校的課外美育活動，展示了學(xué)校是如何將美育納入到學(xué)校教育中。

• 素質(zhì)教育工作做得好，綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)很重要

  好的評價標準是保證“教育質(zhì)量評價”有效落地的壓艙石。如何發(fā)揮評價對教育教學(xué)的引導(dǎo)和促進作用，減輕教育教學(xué)中繁難偏碎的負擔，從而幫助學(xué)生全面發(fā)展，實現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)，是落實素質(zhì)教育工作，推進五育并舉必須要面對的問題。標準* *制定有什么樣的評價指揮棒，就有什么樣的辦學(xué)導(dǎo)向。華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)，是以《深化新時代教育評價改革總體方案》《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價指標框架》

• 【華發(fā)綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)】助力遷安市學(xué)生綜合評價工作

  為推進遷安市學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的開展，響應(yīng)國家政策，1月18日上午，遷安市教育局在遷安市*七實驗小學(xué)召開了小學(xué)綜合素質(zhì)評價改革實驗校啟動會，遷安市教研訓(xùn)中心副主任楊曉剛、遷安市教育局教育科科長張彩立、22所實驗校校長及華發(fā)教育研發(fā)人員代表共同參會，教育科康飛老師主持會議。會議開始前，由康飛老師宣布會議流程。首先，遷安市教育局張彩立科長介紹了學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的背景和重要意義。張彩立科長分別從國

• 綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)落地開平 學(xué)生素質(zhì)評價全面啟動

  2022年2月14日至2月26日，開平區(qū)教育局組織全區(qū)中小學(xué)啟動【學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)】的全面推進工作。旨在通過綜評系統(tǒng)的啟動，助推新學(xué)期的學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，助力開平區(qū)學(xué)生的全面發(fā)展，開啟素質(zhì)教育春季學(xué)期新征程！經(jīng)過上個學(xué)期的使用，開平區(qū)10所實驗校對華發(fā)師生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)予以高度**，普遍認為綜評系統(tǒng)為教師的教學(xué)及管理工作帶來很大的便利，如：在寒假期間利用【實踐活動】模塊，組織了多種主題的