河南鄭州問(wèn)題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2020-04-18作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：81

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  大多數(shù)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的青少年都是由于這些心理因素 現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)很發(fā)達(dá)?？梢哉f(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)涉及到我們生活、學(xué)習(xí)、工作的方方面面。 此外，網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展給我們的生活、學(xué)習(xí)和工作方式帶來(lái)了許多變化。 這一代青少年正在趕上互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展。與此同時(shí)，也有大量的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)。 針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，對(duì)網(wǎng)絡(luò)青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題進(jìn)行了一些評(píng)論。 青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮與其心理特征密切相關(guān)。青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的幾個(gè)特征主要表現(xiàn)為：

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  河南鶴壁青少年叛逆教育咨詢河南銳元思圖教育 青春期應(yīng)該怎么和孩子溝通？ 1.忍住解決問(wèn)題的沖動(dòng)。當(dāng)我們不能理解孩子的行為，或者把孩子的行為解讀為問(wèn)題，或者聽到孩子訴說(shuō)一些實(shí)際困難時(shí)，家長(zhǎng)的* 一反應(yīng)是幫助孩子解決問(wèn)題，想盡快擺脫這些問(wèn)題。但是，其實(shí)此時(shí)此刻Z的孩子需要的不是我們解決問(wèn)題的建議，而是我們可以陪著他們?nèi)ンw驗(yàn)和消化這樣的悲傷、失落甚至絕望的感覺。只有他們覺得父母能夠理解和接受這些情緒，他們才

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  眾所周知，網(wǎng)癮會(huì)影響青少年心理健康和正常的學(xué)習(xí)生活，那么染上網(wǎng)癮后，到底會(huì)給青少年帶來(lái)什么樣的具體危害? 網(wǎng)癮影響一：人際交往差 網(wǎng)癮青少年中“平常不主動(dòng)與人交往”的比例顯著**非網(wǎng)癮青少年。在非網(wǎng)癮青少年中，有 29.1%的青少年 “平常不主動(dòng)與人交往 ”;而在網(wǎng)癮青少年中，這一比例達(dá)到 38.0%。 網(wǎng)癮影響二：自我評(píng)價(jià)低 在校學(xué)生網(wǎng)民中，學(xué)習(xí)成績(jī)自我評(píng)價(jià)越不好，網(wǎng)癮青少年比例越高。*認(rèn)為

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  孩子厭學(xué)，是眾多父母的一塊“心病” ，隨著社會(huì)不斷進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子**，強(qiáng)迫要求孩子以百倍的精力去學(xué)習(xí)各種知識(shí)，以便適應(yīng)未來(lái)社會(huì)優(yōu)勝劣汰的生存法則。然而，令人遺憾的是，孩子的厭學(xué)現(xiàn)象也變得愈加強(qiáng)烈。因?yàn)閰拰W(xué)，阻礙孩子對(duì)知識(shí)的吸收，阻礙了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情與追求，嚴(yán)重的影響了孩子身心發(fā)展. 就厭學(xué)的表現(xiàn)而言，有的孩子不愛上學(xué);有的厭惡某門學(xué)科;有的對(duì)學(xué)習(xí)失去信心;