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時(shí)間：2022-01-19作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：183

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  河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢 到底是什么原因?qū)е虑啻浩?、叛逆期的出現(xiàn)呢 一是人成長(zhǎng)的必經(jīng)人生階段。在我們?nèi)魏稳说娜松?jīng)歷中，我們都會(huì)經(jīng)歷青春期、叛逆期，而且這是我們必須經(jīng)歷的人生階段，可以說(shuō)，叛逆期、青春期是所有人都會(huì)有的特殊經(jīng)歷，可能有的人表現(xiàn)的不明顯，有的人表現(xiàn)出非常明顯的特征，面對(duì)叛逆期、青春期，無(wú)論是家長(zhǎng)、老師，還是孩子自身都應(yīng)該有理性、客觀的認(rèn)識(shí)，**不能在青春期、叛逆期

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  很多孩子“不想讀書”，產(chǎn)生厭學(xué)情緒的孩子對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]勁頭，學(xué)習(xí)也越來(lái)越消較，一上課就昏頭轉(zhuǎn)向，這讓家長(zhǎng)朋友非常頭疼，孩子不愛學(xué)習(xí)、上課不聽講，甚至逃學(xué)，讓家長(zhǎng)恨不得替孩子上學(xué)去。面對(duì)有“厭學(xué)”表現(xiàn)的孩子，家長(zhǎng)們非常焦慮，同時(shí)又手足無(wú)措。 從心理學(xué)角度講，孩子厭學(xué)是一種典型的心理疲倦反應(yīng)。指學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的消較態(tài)度的行為反應(yīng)模式，主要表現(xiàn)為學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的理解偏差、孩子對(duì)學(xué)習(xí)的消較情感態(tài)度以及學(xué)生在

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  當(dāng)家長(zhǎng)將不聽話孩子送到叛逆孩子教育咨詢后，**陣子基本上不會(huì)有心理老師和教官與孩子進(jìn)行深入接觸，基本是由教育咨詢的學(xué)生來(lái)幫助孩子適應(yīng)教育咨詢生活環(huán)境。因?yàn)榕涯婧⒆哟蠖嗍且驗(yàn)椴宦犜挷疟凰瓦M(jìn)來(lái)的，教官老師作為陌生人，甚至在剛?cè)胄：⒆友劾锸呛透改敢粋€(gè)陣營(yíng)的騙子，如果貿(mào)然介入不僅于事無(wú)補(bǔ)，反而會(huì)破壞孩子適應(yīng)封閉式叛逆孩子教育咨詢的進(jìn)程。孩子具體適應(yīng)時(shí)間，每個(gè)叛逆孩子教育咨詢都是不一樣的，有的3天，有的一個(gè)星期。在這個(gè)過(guò)程中，

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  河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖教育好不好 那么有哪些家長(zhǎng)的不當(dāng)行為較*導(dǎo)致孩子愛說(shuō)謊呢? 1、家長(zhǎng)不能對(duì)孩子說(shuō)謊 家長(zhǎng)是孩子的**任老師，孩子時(shí)刻關(guān)注著家長(zhǎng)的行為.如果家長(zhǎng)撒謊被孩子看到或者聽到，孩子很可能會(huì)效仿。比如，你說(shuō)這次孩子過(guò)生日的時(shí)候給他買個(gè)變形金剛，可是你役有買，還說(shuō):“媽媽忙，沒(méi)有時(shí)間去買了?！焙⒆泳驼J(rèn)為你是在撒謊，然后他以后做事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他總是言而無(wú)信。家長(zhǎng)一定要杜