詞條
詞條說(shuō)明
一.什么樣的原因會(huì)導(dǎo)致這種問(wèn)題的發(fā)生?孩子不愿意讀書(shū),沉迷手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)游戲的情況并不少見(jiàn),有哪些可能的原因呢?1、沒(méi)有從小培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,有些家庭,不重視學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),沒(méi)有讓孩子從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣和興趣,隨著孩子升入初中,學(xué)業(yè)加重,再跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的話,很*產(chǎn)生放棄的情緒。2、缺乏自律性和自控力的培養(yǎng),任何一個(gè)孩子在面對(duì)誘惑和懈怠的時(shí)候,都難免失去抵抗力和自制力,因此,需要從小訓(xùn)練孩子的
初三女孩不上學(xué)怎么辦?不想上學(xué)了家長(zhǎng)如何開(kāi)導(dǎo)
初三女孩不上學(xué)怎么辦?不想上學(xué)了家長(zhǎng)如何開(kāi)導(dǎo),陜西大正教育*解讀中學(xué)生的“訴求”——?孩子不想繼續(xù)上學(xué),可見(jiàn)他對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活有所不滿,這也許是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中找不到樂(lè)趣,也許是“一般”的成績(jī)讓他缺乏成就感,也可能是他覺(jué)得上學(xué)沒(méi)有“自由”……這是他的“求救信號(hào)”,他希望擺脫現(xiàn)在某種生活困境,有的孩子會(huì)用消較的方式來(lái)逃避,如沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等,他們?cè)噲D通過(guò)這些來(lái)實(shí)現(xiàn)“自我**”,找到
17一歲的孩子叛逆怎么辦?在此期間,孩子們往往喜歡與每個(gè)人對(duì)抗,尤其是父母和老師。如何處理孩子的叛逆期是許多父母較頭疼的問(wèn)題。青少年叛逆是因?yàn)樵谶@個(gè)階段,孩子的獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng)。此時(shí),父母需要正確的指導(dǎo)和教育,以避免孩子誤入歧途。年10月,來(lái)自鄭州市金水區(qū)的張飛先生遇到了這種困惑。張飛先生的孩子張斌斌(筆名)今年17歲剛升入高中三年級(jí)。原來(lái)的成績(jī)差讓張先生和他的妻子頭疼。就在兩天前,因?yàn)槔蠋煵蛔屗?/p>
孩子厭學(xué)怎么調(diào)節(jié)?近期收到好多個(gè)有關(guān)厭學(xué)的資詢預(yù)定,全是父母找來(lái),說(shuō)她們的孩子休學(xué)在家,早已好多個(gè)月,乃至早已一年多。不出門(mén),不交友,也不太跟父母溝通交流,要不游戲上癮,要不一天到晚渾渾噩噩,日夜錯(cuò)亂……不談學(xué)習(xí)培訓(xùn),不談將來(lái)準(zhǔn)備,過(guò)一天算一天……父母心急火燎,刁難的是孩子根本不愿意相互配合,要不說(shuō)自身沒(méi)什么問(wèn)題,要不早就對(duì)一切協(xié)助也不抱期待,破罐破摔。我一直怪異又缺憾:為什么拖到那樣的情況下,才
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