詞條
詞條說明
青春期的孩子自我意識慢慢的增強,孩子也開始有著自己的決定方向,而且這個時候,孩子做的每一件事都會想得到別人的肯定和稱贊,特別在意別人的看法和評價。這樣孩子在人際交往關(guān)系時,時常會做出一些違背自己意愿的決定,也就是我們所說的表里不一。 案例:小然今年高一,在教育咨詢朋友很少,不知道怎么和同學相處合適。她總覺得自己在同學面前不敢表露自己真實的想法,*處的時候和在外人面前表現(xiàn)得不一致,自己也不明白為什么會這
幫助學生提高學習能力。很多厭學的學生經(jīng)常因為跟不上學習而被老師批評,被家長指責,被同學鄙視。干脆破罐子破摔,經(jīng)常逃學,“在外面鬼混”。因此,老師和家長,尤其是家長,應(yīng)該想辦法及時幫助學生學習。如果工作忙,有條件,可以請家教。學生只有提高學習,才會變得自信,然后學習的興趣自然就產(chǎn)生了。要尊重、理解、關(guān)心學生,不要敵視、輕視學生。愛是教育的本質(zhì),尊重是教育的底線。人是情感動物。作為一個對感情非常敏感的
隨著孩子的成長,孩子進入叛逆期,家長應(yīng)該怎么做?1.描述你所看到的事。正確做法:“房間的燈沒有關(guān)?!薄啊彼袄锏乃绯鰜砹??!备改负秃⒆又詴a(chǎn)生矛盾,是因為父母說話的方式,讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒。如果父母能平靜地描述看到的問題,那么就會引發(fā)孩子的思考,他會意識到這是一件需要解決的事情,而欣然去完成它。2.溫柔地提醒孩子。正確做法:“你的桌子上有果殼?!?”你的毛巾還沒有晾好。“溫柔的提示
父母應(yīng)該以身作則,為了讓孩子遠離任性的脾氣,父母應(yīng)該以身作則。因為父母是培養(yǎng)孩子良好性格的導(dǎo)師。父母應(yīng)該用良好的行為影響孩子,而不是發(fā)現(xiàn)問題就改變。到時候,就會變得*加困難,甚至會對孩子產(chǎn)生嚴重的影響。營造良好的家庭氛圍,家庭氛圍對孩子性格的塑造起著決定性的作用。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分性格好的孩子背后都有一個溫暖的家庭,而性格有缺陷的孩子大多來自單親家庭或留守兒童,父母對孩子的關(guān)注很少。所以作為父母
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