詞條
詞條說明
孩子的上網(wǎng)成癮一方面也說明孩子的自控力不足。家長(zhǎng)可以幫助孩子**上網(wǎng)的時(shí)間計(jì)劃。讓孩子作出承諾,孩子在完成計(jì)劃時(shí)也要適當(dāng)?shù)慕o出獎(jiǎng)勵(lì)。網(wǎng)絡(luò)的*發(fā)展給我們的生活帶來了很大的便利,但是網(wǎng)絡(luò)是把劍,利用不好就會(huì)造成上網(wǎng)成癮等不良習(xí)慣。而青少年對(duì)待上網(wǎng)并沒有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)知,易造成網(wǎng)絡(luò)成癮。孩子玩游戲都是有一定的目標(biāo)的,游戲中的任務(wù)給了他們方向,任務(wù)完成發(fā)放的獎(jiǎng)勵(lì)給了他們成就感。很多孩子在學(xué)習(xí)上沒有能帶來成就
父母?jìng)兠刻於紝?duì)孩子說一句相似的話:要好好學(xué)習(xí)。父母經(jīng)常的承諾是:“只要你學(xué)習(xí)好,我就……”學(xué)習(xí)固然重要,但是否是只要孩子學(xué)習(xí)好,什么都會(huì)好起來。中國(guó)的父母?jìng)兪窃鯓涌创⒆訉W(xué)習(xí)和他們的成有一位小學(xué)老師向人們講述了這樣一件事,小陸在班里學(xué)習(xí)中等,較近老師發(fā)現(xiàn)她有小偷小摸的習(xí)慣。為了較好地教育小陸,老師請(qǐng)來了她的父母。父母聽說小陸偷東西時(shí),沒有太多的反應(yīng);而當(dāng)老師提到小陸的學(xué)習(xí)成績(jī)這段時(shí)間有所下降時(shí),父
還有很多的是青春期比較**的情緒問題,很多的家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為孩子青春期無非就是叛逆,其實(shí)不然。孩子青春期中往往會(huì)有很大的情緒波動(dòng),很*就會(huì)產(chǎn)生,大多發(fā)生在學(xué)生身上,在整個(gè)兒童期到以前,是的個(gè)高峰,很多的孩子都會(huì)產(chǎn)生的,有時(shí)候甚至?xí)氲捷p生的念頭。這個(gè)小編小時(shí)候也是深有體會(huì),我身邊的一個(gè)朋友,面對(duì)這家長(zhǎng)和老師之間的雙重壓力,每天精神恍惚,非常的,也不和別人玩,每天就把自己關(guān)在房子里,天天就是埋頭看書,其
早戀的孩子怕父母知道自己的談戀愛,所以一旦父母想跟孩子談早戀,孩子就會(huì)提防。因此,父母在談?wù)摵⒆拥那榫w問題時(shí),一定要控制住孩子的焦慮、擔(dān)心或憤怒,盡量保持冷靜,就像一樣。然后從側(cè)面進(jìn)入話題,詢問孩子的情感生活。為了讓孩子坦誠(chéng)地講話,家長(zhǎng)一定要耐心傾聽。在聽的過程中不應(yīng)該做出任何判斷,即使聽到的內(nèi)容是如此幼稚可笑。父母不應(yīng)該認(rèn)為孩子沒有按照你們的意思做事,他們就是故意跟家長(zhǎng)唱反調(diào)的。事實(shí)上,孩子們也
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