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天賦測評:準(zhǔn)確率高達99% 幫您找準(zhǔn)孩子的先天天賦潛能天賦潛能檢測是通過皮紋進行檢測的,也就是我們常說的“指紋”,指紋是每個人獨一無二的象征,掌紋會隨著手掌的長大而變化,指紋卻是終生不變的。隱藏在十指間的脊紋除了能證明身份,其實也是性格特質(zhì)的反映。通過對指紋的鑒別與分析,我們能更了解孩子的個人潛能、性格特質(zhì)、優(yōu)弱勢等。這樣一來,就能在學(xué)習(xí)過程中給予更好地指引,發(fā)掘孩子天賦優(yōu)勢,同時彌補不足,以得到
社會在不斷進步發(fā)展,對人才的需求也在不斷轉(zhuǎn)變,大學(xué)畢業(yè)找不到合適的工作,海歸變成了海待,企業(yè)則是處在“用人難”的窘境;多少人都加入了大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新的隊伍中。創(chuàng)業(yè),真的適合所有人嗎?運營管理、技術(shù)開發(fā)每個人都能兼?zhèn)鋯幔孔x了四年的專業(yè)用不上,畢了業(yè)不知道自己要從事什么行業(yè)和專注哪類崗位,三個月?lián)Q一次工作就變得并不稀奇。天賦測評——職業(yè)生涯規(guī)劃指南,幫助個體找到職涯發(fā)展的起點!早在2000多年前,孔
個體發(fā)展規(guī)劃師專業(yè)技能培訓(xùn)落戶津門
2018年8月,由中國人生科學(xué)學(xué)會心理咨詢專業(yè)委員會監(jiān)督管理的《個體發(fā)展規(guī)劃師》專業(yè)技能培訓(xùn)落戶津門。 《個體發(fā)展規(guī)劃師》專業(yè)技能培訓(xùn)項目,是以中國傳統(tǒng)文化教育的精髓為核心,結(jié)合時代發(fā)展的需求,把心理學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)和皮紋檢測技術(shù)等引入培訓(xùn)體系中,旨在從心理學(xué)和社會學(xué)角度拓展教育深度,培訓(xùn)后的《個體發(fā)展規(guī)劃師》將是高技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域的新職業(yè)。 個體發(fā)展規(guī)劃師證書,是從事個體發(fā)展規(guī)劃咨詢服務(wù)的專業(yè)能
最早記載皮紋檢測技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用,是從中國古代的西周開始;西周的鬼谷子首創(chuàng)「手相學(xué)」,就曾提到了皮指紋的應(yīng)用,雖然有人對鬼谷子的存在提出質(zhì)疑,但它代表了中國古代已有指紋的相關(guān)研究與應(yīng)用。到了唐宋時代,更是將皮指紋應(yīng)用在民間土地與人口買賣的契約上,使得中國成為最早將皮指紋應(yīng)用在商業(yè)行為上的國家。從十六世紀(jì)起,科學(xué)家們開始大量投入皮指紋的相關(guān)研究,由于皮指紋俱有「獨一無二」的特色,因此,不論從警界、軍事
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