皮紋檢測(cè)有什么優(yōu)點(diǎn)

時(shí)間：2020-08-13作者：天津格致教育科技有限公司瀏覽：250

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• 詞條

  詞條說明

• 皮紋檢測(cè)分析系統(tǒng)

  皮紋檢測(cè)分析系統(tǒng)——是天津格致教育研發(fā)的一款軟件，是為了實(shí)現(xiàn)全新個(gè)體發(fā)展規(guī)劃咨詢工具對(duì)個(gè)體的先天皮紋檢測(cè)數(shù)據(jù)樣本進(jìn)行分析的功能而開發(fā)的，需要和大數(shù)據(jù)文字資料庫匹配使用。皮紋檢測(cè)分析系統(tǒng)操作方法：專業(yè)技術(shù)人員將采樣師通過網(wǎng)絡(luò)傳來客戶的皮紋數(shù)據(jù)樣本圖片電子信息下載到計(jì)算機(jī)的桌面上，按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)采用人工判讀和計(jì)算機(jī)自動(dòng)識(shí)別相結(jié)合的方式，經(jīng)過初判、復(fù)判、檢驗(yàn)、核定四個(gè)環(huán)節(jié)(這些環(huán)節(jié)是保證皮紋檢測(cè)評(píng)報(bào)告準(zhǔn)確

• 多元智能測(cè)評(píng)的發(fā)展路程

  多元智能測(cè)評(píng)最早在臺(tái)灣興趣，并得到廣泛應(yīng)用，并且成為商業(yè)化模式，然后逐漸進(jìn)入大陸發(fā)展。發(fā)展的道路充滿曲折，因?yàn)槠ぜy行業(yè)對(duì)大多數(shù)人來說太陌生，再加上我們流傳上千年的“看手相”學(xué)問。導(dǎo)致這個(gè)行業(yè)一直被認(rèn)為是偽科學(xué)，沒有任何科學(xué)依據(jù)作為支撐。下面，我摘錄一些行業(yè)里面前輩整理的皮紋發(fā)展路程。1978年，美國出版的《醫(yī)學(xué)衛(wèi)生百科全書》明確提出皮紋學(xué)已成為醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要工具，不論在臨床方面，還是作為遺傳特征方

• 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何使用多元智能測(cè)

  隨著多元智能測(cè)評(píng)被越來越多的機(jī)構(gòu)所認(rèn)可，這一能幫助機(jī)構(gòu)精準(zhǔn)營銷、轉(zhuǎn)化的利器，開始更多的機(jī)構(gòu)所關(guān)注。但是，如何與自己機(jī)構(gòu)培訓(xùn)內(nèi)容更好的匹配呢？這需要對(duì)多元智能測(cè)評(píng)的內(nèi)容有更深刻的了解。 我們結(jié)合做過測(cè)評(píng)的孩子進(jìn)行分析，舉例：1 、學(xué)習(xí)類型是視覺型的孩子，TA的視覺功能很強(qiáng)、體覺功能相對(duì)弱一些，作業(yè)TA認(rèn)為一看就懂，不需要練習(xí)并完成作業(yè)。那么，作為家長或者課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)必須和孩子溝通寫作業(yè)的重要性。學(xué)習(xí)

• 春節(jié)后首期培訓(xùn)火！火！火！

  ?天津格致教育科技有限公司——以皮紋檢測(cè)數(shù)據(jù)和多元智能理論為依據(jù)、全新個(gè)體發(fā)展規(guī)劃咨詢工具的發(fā)現(xiàn)者，開創(chuàng)高技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域新時(shí)代！ ?2019年春節(jié)假期后的第一期以先天多元智能測(cè)評(píng)技術(shù)為工具的《個(gè)體發(fā)展規(guī)劃師》培訓(xùn)報(bào)名機(jī)構(gòu)和人數(shù)遠(yuǎn)超預(yù)計(jì)，計(jì)劃15人的培訓(xùn)座無虛席。大家對(duì)先天多元智能測(cè)評(píng)技術(shù)都非常認(rèn)可，聽課熱情異常高漲。無論是現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)，還是討論環(huán)節(jié)，大家都積極發(fā)言。 ?&