詞條
詞條說(shuō)明
2020年國(guó)家公務(wù)員考試牛吃草問(wèn)題
眾所周知,數(shù)量關(guān)系在國(guó)家公務(wù)員考試中是大部分考生的“攔路虎”。在公務(wù)員考試過(guò)程中,有一些較為難以理解的題目,云南易知諾教育專家就這部分題構(gòu)建了解題模型和方法,考生只要理解模型,掌握方法,就能在考試中多拿幾分,接下來(lái),我們就“牛吃草”問(wèn)題給學(xué)員們進(jìn)行分析。 【模型】一個(gè)牧場(chǎng)長(zhǎng)滿青草,青草每天均勻生長(zhǎng)。若放養(yǎng)27頭牛,6天把草吃盡;若放養(yǎng)23頭牛,9天把草吃盡。若放養(yǎng)21頭牛,幾天能把草吃盡? 典型特
2020年國(guó)考行測(cè)備考技巧:數(shù)列和平均數(shù)公式
數(shù)列和平均數(shù)問(wèn)題屬于數(shù)學(xué)運(yùn)算中的常見(jiàn)考點(diǎn),在國(guó)考中經(jīng)??嫉健?shù)列和平均數(shù)問(wèn)題多考察等差數(shù)列基礎(chǔ)公式的運(yùn)用,難度不高。在做這一類型的題目的時(shí)候,考生需要首先吃透公式,然后在熟練掌握公式的基礎(chǔ)上練習(xí)此類題目,提高解決此類題目的能力。 注意的是,等差數(shù)列中,若等差數(shù)列項(xiàng)數(shù)為奇數(shù),則中間項(xiàng)為等差數(shù)列平均數(shù);若等差數(shù)列為偶數(shù),則中間2項(xiàng)的平均數(shù)即為等差數(shù)列的平均數(shù)。 【例1】某水庫(kù)每天的上游來(lái)水量是10萬(wàn)立
事業(yè)單位面試一般采取結(jié)構(gòu)化面試辦法,評(píng)委5人以上,計(jì)分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分為面試者的面試得分: 1.根據(jù)工作分析的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)面試問(wèn)題。這種面試方法需要進(jìn)行深入的工作分析,以明確在工作中哪些事例體現(xiàn)好的績(jī)效,哪些事例反映了差的績(jī)效,由應(yīng)聘者對(duì)這些具體事例進(jìn)行評(píng)價(jià)。結(jié)構(gòu)化面試測(cè)評(píng)的要素涉及到知識(shí)、能力、品質(zhì)、動(dòng)機(jī)、氣質(zhì)等,尤其是有關(guān)職責(zé)和技能方面的具體問(wèn)題,更能夠保證篩選的成功率。
2020云南省公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):保護(hù)生物多樣性
背景鏈接* 2019年5月22日,生態(tài)環(huán)境部部長(zhǎng)李干杰表示,生物多樣性喪失是全球面臨的共同挑戰(zhàn)。中國(guó)將深度參與全球生物多樣性保護(hù)合作,與國(guó)際社會(huì)共同努力,持續(xù)為保護(hù)全球生物多樣性、建設(shè)美麗地球家園、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和力量。 5月22日是國(guó)際生物多樣性日。當(dāng)天,中國(guó)生態(tài)環(huán)境部與江西省政府在南昌共同舉辦“5·22國(guó)際生物多樣性日”宣傳活動(dòng)。今年的主題為 “我們的生物多樣性,我們的糧食,我
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2020年國(guó)考行測(cè)數(shù)量關(guān)系:周期問(wèn)題
2020年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)推理判斷:偷換概念
2020國(guó)考行測(cè)言語(yǔ)理解:主旨觀點(diǎn)題速解有方
2020國(guó)考行測(cè)常識(shí)判斷文學(xué)考點(diǎn):詩(shī)句中的“深意”
2020國(guó)考行測(cè)邏輯填空如何突破“二選一選不對(duì)”的困境
2020國(guó)考行測(cè)常識(shí)判斷例題
2020國(guó)考行測(cè)言語(yǔ)理解:慢工出“細(xì)”活
2020國(guó)考行測(cè)常識(shí)判斷:三公九卿制
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