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詞條說明
眾所周知,數(shù)量關(guān)系在國家公務(wù)員考試中是大部分考生的“攔路虎”。在公務(wù)員考試過程中,有一些較為難以理解的題目,云南易知諾教育專家就這部分題構(gòu)建了解題模型和方法,考生只要理解模型,掌握方法,就能在考試中多拿幾分,接下來,我們就“牛吃草”問題給學(xué)員們進行分析。 【模型】一個牧場長滿青草,青草每天均勻生長。若放養(yǎng)27頭牛,6天把草吃盡;若放養(yǎng)23頭牛,9天把草吃盡。若放養(yǎng)21頭牛,幾天能把草吃盡? 典型特
前段時間德云社相聲演員吳鶴臣因腦血栓住院,其妻在某互聯(lián)網(wǎng)平臺發(fā)起眾籌一百萬的申請,但不久就有網(wǎng)友舉報稱吳的父母有兩套房產(chǎn),而且吳本人也有私家車,更為甚者,其妻在眾籌期間還換了價值5000元以上的華為P30 pro系列手機,因而被輿論所指為詐捐、騙捐。結(jié)合3年前更為轟動的羅一笑事件來看,這兩件事暴露出大病眾籌平臺自身大量的問題,于是網(wǎng)友們一時間對大病眾籌議論紛紛,這一問題也就成為面試熱點。 對于這一
行測資料分析中我們熟知的是百分數(shù),比如增長率、比重,這些都是資料分析中最常考的考點,那么百分點呢?它到底是一個什么形式的存在?我們在做題中該避免哪些誤區(qū)?有沒有好的記憶方法?今天云南易知諾教育專家?guī)Т蠹襾硪黄饘W(xué)習(xí)一下國考行測資料分析之百分數(shù)vs百分點。 一、百分點的定義:百分數(shù)做差讀作百分點。 例1:2017年6月玉米產(chǎn)量為46578萬噸,同比增長了10.2%,上年同期增長了4.1%。 問:201
推動家政服務(wù)業(yè)發(fā)展,形成家政服務(wù)教育體系
【背景資料】 隨著社會老齡化程度的加劇和全面二孩政策的實施,我國對家政服務(wù)人員的需求空前巨大。其中,部分家庭對高素質(zhì)家政服務(wù)人員需求旺盛,但目前家政服務(wù)業(yè)供給側(cè)卻無法滿足這種需求。在此背景下,鼓勵本科教育開設(shè)家政服務(wù)專業(yè)是關(guān)鍵性舉措。 多年以來,我國家政服務(wù)業(yè)都處于低端水平,從業(yè)人員基本上都是農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力,整體文化素質(zhì)不高,即使部分人員在入職之前接受過培訓(xùn),但短訓(xùn)不可能培養(yǎng)出專業(yè)素質(zhì)。 而事實上
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