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詞條說明
面對這個問題,父母首先需要做的是擺正態(tài)度。因為孩子的心理問題嚴(yán)重程度,遠遠**乎父母想象。1、正確面對問題,承認孩子得病了。比如有一個高中生被父母帶到中心,父母是覺得孩子脾氣差,然后整天玩手機,所以需要改改。但是到了這里我發(fā)現(xiàn)孩子其實已經(jīng)有了抑郁情緒的苗頭。他會無聲無息的哭泣流淚,覺得生命沒有意義。但是父母覺得孩子是在這里裝的,只是不想學(xué)習(xí)。聽到這樣的回答我有時是很無奈的,只能較加耐心的和父母去解釋
厭學(xué)已成為12-18歲青少年的普遍現(xiàn)象。這個階段的學(xué)生正在進入青春期。隨著他們的生理發(fā)展越來越接近成年人,他們的自主意識*增強。這時,他們的壓力會急劇增加。當(dāng)他們承受不了這種壓力時,就會產(chǎn)生抵觸心理,從而產(chǎn)生情緒不確定、易怒、逃學(xué)等厭學(xué)情緒。面對這種情況,很多家長很無奈。這時候就要給孩子做心理咨詢,盡快擺脫這種狀態(tài)。許多初中生認為,從小學(xué)開始,他們每天都被各種家庭作業(yè)、考試和成績所包圍,這逐漸使
雙相情感情緒,老百姓也稱它為“躁郁”,但在心理學(xué)臨床干預(yù)中稱為“雙相情感情緒”。雙相情感情緒屬于心境情緒的一種類型,雙相顧名思義指心境的起伏是有興奮、有向上的躁狂發(fā)作的一面,同時也有向下的抑郁發(fā)作的一面。所以當(dāng)來訪者既有躁狂發(fā)作或者有輕躁狂發(fā)作,同時又有抑郁發(fā)作時,就要考慮來訪者患的是雙相情感情緒。雙相情感情緒發(fā)病率也不低,干預(yù)也是長期干預(yù)的過程,來訪者在經(jīng)過系統(tǒng)干預(yù)之后還是存在復(fù)發(fā)傾向。雙相情
心理咨詢室需要的設(shè)備比較簡單僅需要兩個心理咨詢**座椅和一個茶幾即可??刹灰】戳诉@個心理咨詢**座椅,其實它的要求相當(dāng)高。1、心理咨詢**座椅是個體心理咨詢室建設(shè)中*的心理咨詢**物品。2、心理咨詢**座椅是以人體工程學(xué)設(shè)計,專業(yè)材料制作而成的人體工程學(xué)心理咨詢**座椅。3、心理咨詢**座椅可以給到腿部、臀部、背部、肘部以很好的支撐,給與來訪者很好的包裹感和舒適性。可以讓來訪者在較度焦慮、緊張
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