詞條
詞條說(shuō)明
在生活中,很多人都遇到過(guò)憤怒不管他們是生氣還是看到別人的憤怒,都會(huì)讓我們感到非常不安。為了緩解這種情緒,父母平時(shí)指揮孩子們“不要哭”,并要防止情緒的發(fā)生繼續(xù)。情緒不是用來(lái)控制的,而是用來(lái)疏導(dǎo)的。強(qiáng)制抑制的情緒較終會(huì)在意想不到的時(shí)間內(nèi)與意想不到的強(qiáng)度斷掉。 一、允許孩子有情緒。 很多家長(zhǎng)在孩子哭的時(shí)候,**個(gè)想的是“你不要哭了,我給你買......好不好?”大部分家長(zhǎng)的做法便是先阻止孩子發(fā)泄自己的情
怎樣減輕親子之間的代溝 代溝是指兩代人因**觀念、思維方式、行為方式、道德標(biāo)準(zhǔn)等方面的不同而帶來(lái)的思想觀念、行為習(xí)慣的差異。當(dāng)今社會(huì),代溝嚴(yán)重影響了父母和孩子之間的親子關(guān)系。很多孩子不理解父母,甚至有叛逆心理這一點(diǎn)在青春期孩子中尤其明顯。進(jìn)入青春期的孩子因依附性減弱,獨(dú)立性增強(qiáng),從而使親子兩代人在對(duì)待事物的認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生了一定的距離。由于態(tài)度的不同及意見(jiàn)分歧,因此出現(xiàn)了一條心理鴻溝,致使青春期的孩子
河南周口叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不是不好,而是孩子比較偏科,比如數(shù)理化很好但是孩子就是不喜歡文科。對(duì)于這樣的孩子,老師可以說(shuō)是又愛(ài)又恨。而作為父母的我們也是著急,對(duì)于這樣只喜歡一樣學(xué)科、比較偏科的孩子,該怎么辦呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您以下建議。 一、調(diào)整心態(tài) 當(dāng)孩子出現(xiàn)了偏科,作為家長(zhǎng)的我們千萬(wàn)不要太著急,首先要把自己的心態(tài)調(diào)整好,然后教育孩子要自信,不要
山西臨汾叛逆孩子教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 現(xiàn)在有好多孩子有很強(qiáng)的自戀心理,他們總是自我感覺(jué)良好,認(rèn)為自己與眾不同,并且不斷尋求外界的贊美,他們往往缺乏自控,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,冷漠刻薄,沒(méi)有愛(ài)心。孩子若是非常自戀,那他們就不會(huì)有開(kāi)闊的心胸,不僅看不起別人,而且會(huì)迷失自己。所以培養(yǎng)孩子,就要讓孩子遠(yuǎn)離自戀,不讓他們迷失自己。所以家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做,才能不讓孩子有自戀的傾向?鄭州思圖勵(lì)志少年
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