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  河南駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢 青春期時期家長應(yīng)該怎么做? 1、做好孩子的“替罪羊” 對于青少年來說，社會關(guān)系和同伴壓力非常重要。他們很在乎有沒有被接納。但是不是所有的關(guān)系和群體都是健康的，因此家長在這方面需要幫助孩子。 Karen說她經(jīng)常創(chuàng)造機(jī)會，在車子里聽孩子之間的講話，以此了解什么孩子、什么家庭值得交往。她還稱，父母甚至需要做好孩子的“安全網(wǎng)”，給孩子在交往上把關(guān)，有時候

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  什么樣環(huán)境下的孩子*患上網(wǎng)癮? 1、單親家庭 單親家庭環(huán)境對孩子的教育是不**的。由于父母離異或失去親人，本身對孩子的打擊是沉重的，孩子在家里處于父愛或母愛的缺失狀態(tài)，他們因家庭不幸而帶來自卑感， 周圍人特別是他們的同齡人對他們的嘲笑較加重了他們的這種自卑感。于是他們便將自己封閉起來，不愿也不敢于融入社會。但他們畢竟是人，作為人的一些心理需要如：自我實現(xiàn)的需要、歸屬和愛的需要、安全的需要等，他

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  許多家長反映他們的孩子在上小學(xué)時特別愛學(xué)習(xí)，可上了中學(xué)后有一些學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)傾向。這個問題時刻困擾著教育咨詢**，老師和家長。究竟是什么原因?qū)е碌那啻浩谛孕睦頉_突時期的中學(xué)生厭學(xué)的呢? 一、青春期性心理沖突的中學(xué)生厭學(xué)原因分析 青少年厭學(xué)問題的形成有自身原因，也有來自于教育咨詢、家庭和社會外部因素。 1、學(xué)生自身學(xué)習(xí)動機(jī)不強，缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這部分學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)成績不佳，學(xué)習(xí)被動，對學(xué)習(xí)感到乏味。

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  人的一生中，有兩個較重要的時期，一說較美不過夕陽紅，一說較美不過青春期。*二種一般都是過來人的說法，正處在青春期的人絕不會這么說，為什么?青春期叛逆，是因為他們覺得自己已經(jīng)長大了。他們沉迷游戲，明知不可為仍為之，因為他們覺得成年人本就應(yīng)該有自己做決定的權(quán)利。事實上，他們眼中的成長，往往會帶來和父母的矛盾，可錯誤真的全在孩子身上嗎?很多父母往往忽略了這點。青春期，是告別孩童時代的時期。此時，孩子的