詞條
詞條說(shuō)明
百衲維遠(yuǎn):完整帶團(tuán)隊(duì)——從新人入職到晉升的全過(guò)程
一個(gè)員工進(jìn)去一家公司,能否長(zhǎng)期的待下去并不斷的學(xué)習(xí)提升,發(fā)揮更大的作用,不單單靠員工自己。剛?cè)肼毜膯T工大都有領(lǐng)路人,怎么帶好人,是需要老員工好好思考的問(wèn)題。俗話雖說(shuō):“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人?!钡珟煾狄欢ㄒ覍?duì),也就是前期的方向一定要明確,不然后期再努力也可能是“背道而馳”。那么,從新人入職到晉升的全過(guò)程,需要怎么帶團(tuán)隊(duì)呢? 一、讓士兵會(huì)打仗—輔導(dǎo) 第1段:新兵入營(yíng)——讓他知道來(lái)干什么的 (三天左
企業(yè)管理伴隨著企業(yè)的各個(gè)時(shí)期,不管是萌芽期、生存期、發(fā)展期、成熟期、衰退期還是蛻變期,但對(duì)于不同時(shí)期的企業(yè)來(lái)說(shuō),管理的方法以及管理的側(cè)重點(diǎn)是不同的,概括起來(lái)共有五個(gè)方面:計(jì)劃管理、流程管理、組織管理、戰(zhàn)略管理、文化管理。五個(gè)維度緊密關(guān)聯(lián),層層遞進(jìn),缺一不可。 一、計(jì)劃管理 計(jì)劃管理常常被人們和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)聯(lián)系在一起,這種偏見(jiàn)帶來(lái)的直接后果是使管理處于無(wú)序狀態(tài)。在對(duì)計(jì)劃本身的理解當(dāng)中,大多數(shù)人都認(rèn)為計(jì)劃
百衲維遠(yuǎn):管理自己,成就他人——優(yōu)秀leader的本質(zhì)
Ieader有兩個(gè)層級(jí),一是“管理”二是“帶領(lǐng)”, “管理”是建立在合法的、有報(bào)酬的和強(qiáng)制性的權(quán)力基礎(chǔ)上的,但是“帶領(lǐng)”更多的是建立在個(gè)人影響權(quán)和專長(zhǎng)權(quán)以及模范作用的基礎(chǔ)上。 首先,Ieader必然會(huì)有部下或追隨者;其次,Ieader擁有影響追隨者的能力;再次,Ieader的目的是通過(guò)影響部下來(lái)達(dá)到企業(yè)的目標(biāo)。 因此一個(gè)人可能既是管理者也是帶領(lǐng)者。但并不是所有的管理者都能成為帶領(lǐng)者。合格的管理者運(yùn)
如何打造一支團(tuán)結(jié)高效率的真團(tuán)隊(duì)?
工作中,有的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致、執(zhí)行力強(qiáng),業(yè)績(jī)出眾。而有些團(tuán)隊(duì)內(nèi)部卻矛盾重重,像一盤(pán)散沙。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)法估量的,作為團(tuán)隊(duì)管理者,一定希望自己手下能有一支能征善戰(zhàn)的高績(jī)效團(tuán)隊(duì),這也是很多管理者絞盡腦汁培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的原因,但團(tuán)結(jié)高效率的團(tuán)隊(duì)需要怎么培養(yǎng)呢?簡(jiǎn)單的績(jī)效考核、業(yè)績(jī)嘉獎(jiǎng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,一起來(lái)看看還有什么方法吧~ 在易變、復(fù)雜的時(shí)代下,商業(yè)挑戰(zhàn)日益復(fù)雜,僅憑借個(gè)人已經(jīng)難以應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),只有借助團(tuán)隊(duì)的智慧,
聯(lián)系人: 宋顯崗
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