詞條
詞條說(shuō)明
叛逆是一個(gè)標(biāo)簽。當(dāng)孩子的行為不再遵循父母的規(guī)則和**觀,或是父母對(duì)孩子的行為管教失效,無(wú)法掌控時(shí),就會(huì)把孩子的這些行為貼上叛逆的標(biāo)簽。孩子進(jìn)入“叛逆”期,親子關(guān)系開(kāi)始變得緊張,充滿火藥味,父母也會(huì)因孩子的“叛逆”而無(wú)所適從,充滿焦慮。 事實(shí)上,孩子對(duì)抗的不是父母這個(gè)人,而是父母對(duì)他的控制和管教方式。青春期的孩子是敏感脆弱的,家長(zhǎng)應(yīng)該讓他們感受到來(lái)自家庭的溫暖,同時(shí)也應(yīng)該給孩子一定的空間。1.控制住
山東12歲男孩叛逆期怎么管教 濰坊思圖問(wèn)題少年教育咨詢
孩子性格內(nèi)向、膽小怯懦的很大程度上取決于父母的教養(yǎng)方式?,F(xiàn)今,許多的家長(zhǎng)的拘謹(jǐn)可以追溯到他的兒童時(shí)代。作為父母的我們過(guò)度的限制孩子的活動(dòng),不準(zhǔn)孩子自己?jiǎn)为?dú)外出,不讓孩子與其他同交朋友,造成孩子不合群,孩子缺乏一定的交往能力;作為父母過(guò)分的嬌寵孩子,事事包辦替代孩子,這樣會(huì)使孩子喪失鍛煉的機(jī)會(huì);父母的過(guò)分嚴(yán)厲,孩子就會(huì)整天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。那么作為家長(zhǎng)的我們?cè)撊绾螌?duì)內(nèi)向、膽小的孩子進(jìn)行幫助和教育呢?一、家
家庭教育是一個(gè)孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。它對(duì)孩子的各個(gè)方面的發(fā)展都有著深遠(yuǎn)的影響,不能被其他教育所取代。然而,由于受知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、情感、道德和能力的限制,許多家長(zhǎng)在家庭教育方法上存在一些問(wèn)題。隨著社會(huì)的發(fā)展,傳統(tǒng)的教育方式不再適用于現(xiàn)代教育,因此父母需要舍棄自己錯(cuò)誤的教育方式。那么家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)容易進(jìn)入的誤區(qū)有哪些?思圖勵(lì)志少年的老師給您一一分析。1.父母重養(yǎng)輕教很多家長(zhǎng)心里都認(rèn)為對(duì)孩子好,就是給孩
自從互聯(lián)網(wǎng)普及的那一刻開(kāi)始,似乎關(guān)于網(wǎng)癮的話題新聞都沒(méi)有斷過(guò)。毋庸置疑,互聯(lián)網(wǎng)為我們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化,倒是隨之而來(lái)的副作用也是不容忽視的?,F(xiàn)如今人們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的依賴性越來(lái)越大,不僅是大人,越來(lái)越多的未成年人也逐漸步入網(wǎng)癮的隊(duì)伍當(dāng)中。對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō),網(wǎng)癮帶來(lái)的危害頗大,既影響了習(xí)也危害身體健康。面對(duì)孩子的網(wǎng)癮,家長(zhǎng)即使想要管,但也是無(wú)計(jì)可施。接下來(lái),鄭州思圖勵(lì)志少年的老師給您一些解決
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