青春期孩子怎么教育？ 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2020-08-29作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：87

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  手機(jī)成癮催生哪些負(fù)面情緒? 1、手機(jī)成癮易產(chǎn)生自卑心理。 手機(jī)成癮的青少年事事依賴手機(jī)，作業(yè)靠手機(jī)搜索，遇事求助手機(jī)，迷戀“手游”不可自拔。 并且生活中逐漸失去了自主能力，形成了自卑心理。 2、手機(jī)成癮形成厭學(xué)厭世情緒。 手機(jī)成癮的青少年成天享受手機(jī)游戲、網(wǎng)絡(luò)小說帶來的感官刺激，逐漸對枯燥無味、教條呆板的書本和教育咨詢生活失去興趣，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。 網(wǎng)絡(luò)世界離經(jīng)叛道、穿越輪回的價(jià)值觀較大扭曲了青少年的

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  每個(gè)孩子都有叛逆期，都會表現(xiàn)出一定的叛逆性，只是嚴(yán)重程度不一。如果孩子特別叛逆，就有可能走上歧途，影響孩子的一生。孩子特別叛逆家長該怎么辦? 一、調(diào)整教育孩子的思想和方法 當(dāng)我們承認(rèn)孩子已經(jīng)長大，孩子是一個(gè)獨(dú)立個(gè)體，作為父母就要及時(shí)調(diào)整教育孩子的思想和方法。要把自己和孩子放在一個(gè)平等的位置，把自己從一個(gè)孩子教育的主導(dǎo)者轉(zhuǎn)變成孩子教育的引導(dǎo)陪伴著。陪伴，就意味著以孩子為主，父母處于非主導(dǎo)地位;就意

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  父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上。 孩子從教育咨詢放學(xué)回來還要進(jìn)行他們不愿意的培訓(xùn)，使得孩子們沒有很好的得到精神的放松。 這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，導(dǎo)致他們討厭生活、討厭學(xué)習(xí)、討厭家長。 由此導(dǎo)致，家長擔(dān)心的孩子叛逆期提前到了。 思圖勵(lì)志教育老師較近接到很多家長的電話求助： 孩子進(jìn)入初中以后十分叛逆!喜歡穿奇裝異服，開始染亂七八糟顏色的

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  叛逆期男孩教育的4個(gè)有效方法： 1.把決定權(quán)留給孩子,對于判逆期的孩子來說，父母就該把決定權(quán)留給孩子，不要再什么事都自已給孩子做決定，這是形成對立的一個(gè)原因之一，也是對孩子的不負(fù)責(zé)任，孩子是需要成長的。 2.不斷試驗(yàn)。父母管教孩子，要時(shí)常改變方式，孩子小的時(shí)候，一般只是父母講，孩子聽。上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時(shí)改變方法，不斷試驗(yàn)，直至發(fā)現(xiàn)有效