順勢而為造就夢想——順勢智能英語

時間：2018-01-08作者：山東順勢教育科技有限公司瀏覽：115

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• 順勢智能英語教育讓我找回了自信

  順勢智能英語教育讓我找回了自信 我是一名高一學(xué)生，家里總是把學(xué)習(xí)看的特別重，當(dāng)然壓力也特別大，雖然一直以來未曾放棄過，但是英語這門學(xué)科逐漸令我絕望而這科的問題也逐漸開始影響到了我的其他科目這讓我十分痛苦，在我心灰意冷的時候事順勢智能英語教育拯救了我。如同給了我*二次生命。 還記得從小就在父母的期望中長大，我似乎成了*二個他們。像他們的影子般成長，可能是因為父親當(dāng)年苦讀寒窗。雖然成績優(yōu)異但奈何家中

• 順勢智能英語有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

  順勢智能英語有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣 “興趣是較好的老師”。教學(xué)生英語要先培養(yǎng)他們學(xué)英語的興趣。例如可以向?qū)W生介紹快樂豐富的西方節(jié)日：復(fù)活節(jié)(Easter Day)在春分后的**個滿月的**個星期天，慶祝耶穌復(fù)活的節(jié)日。在復(fù)活節(jié)的**天，有著兔子會下蛋的傳說。孩子們玩著尋找涂有顏料的復(fù)活蛋(Easter egg)的游戲。Halloween，萬圣節(jié)(Hallowmas)前夕，10月31日，孩子

• 智能機(jī)器人導(dǎo)航——避免學(xué)習(xí)混亂，引導(dǎo)和激勵學(xué)習(xí)

  智能機(jī)器人導(dǎo)航——避免學(xué)習(xí)混亂，引導(dǎo)和激勵學(xué)習(xí) 1、傳統(tǒng)學(xué)習(xí)——聽得多，練的少。但英語，是練會的，不是學(xué)會的。 目前學(xué)校和輔導(dǎo)班多數(shù)采用傳統(tǒng)的教與學(xué)的方式，老師教，學(xué)生學(xué)，聽得多，練得少，學(xué)生被動學(xué)習(xí)，老師教的好，但學(xué)生不一定學(xué)的好。 2、英語學(xué)習(xí)輔助類工具或書籍繁多，并且功能強(qiáng)大，但面面俱到，缺乏高效引導(dǎo)。 海量英語知識點(diǎn)，如果沒有正確的方式方法，會使學(xué)生混亂，不知道從哪開始學(xué)習(xí)，沒有步驟，導(dǎo)

• 順勢智能英語成就未來

  順勢智能英語成就未來 我們常常從周圍的朋友同事同學(xué)口中聽說這樣一句話，趁著年輕，趁著有時間，趁著還有斗志，事業(yè)上再拼一拼努努力加加油等等一些類似的話，但實(shí)際上又有多少人付出行動呢? 每當(dāng)我們想付出行動全身心的投入進(jìn)去的時候，腦海中總會浮現(xiàn)出那樣一句話，創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險，投資需謹(jǐn)慎!其實(shí)也不怪更多的創(chuàng)業(yè)者這么謹(jǐn)慎害怕，主要是當(dāng)今社會騙子太多，不靠譜的事情也太多，所以大部分人在心底留下了陰影，只有少部分人