【學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)】綜合素質(zhì)評定

時(shí)間：2021-05-29作者：濟(jì)南升界軟件有限公司瀏覽：2910

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• 詞條

  詞條說明

• 建立校內(nèi)評價(jià)工作責(zé)任制

  ? ? ? 學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作涉及學(xué)校工作的方方面面，可以由學(xué)校某部門或機(jī)構(gòu)牽頭，如學(xué)生處或德育處，但其絕不僅僅是學(xué)生處的職能，較不是單純的德育工作。? ? ? 首先，學(xué)生是自己生涯規(guī)劃、選課和活動(dòng)規(guī)劃、成長記錄和自我陳述報(bào)告的**責(zé)任人，必須對自己的全面發(fā)展負(fù)責(zé)，對成長記錄的真實(shí)性負(fù)責(zé)。學(xué)校應(yīng)建立誠信承諾和責(zé)任追究制度，促使學(xué)生對自己

• 學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)系統(tǒng)特點(diǎn)

  n?評價(jià)流程高度簡化，工作量大大降低，一位老師即可輕松管理全校的評價(jià)工作。n?界面簡潔、風(fēng)格統(tǒng)一、操作簡單。n?評價(jià)內(nèi)容、指標(biāo)、關(guān)系自由設(shè)置。n?保證結(jié)果真實(shí)、數(shù)據(jù)安全，杜絕違規(guī)操作，原始數(shù)據(jù)查詢方便。n?多角度的展示評價(jià)結(jié)果，自動(dòng)生成綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊。n?方便的Excel數(shù)據(jù)導(dǎo)入、導(dǎo)出功能。n?全面的用戶權(quán)限控制。n&nbs

• 8答高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)熱點(diǎn)問題

  問1：**文件印發(fā)后，社會各界對學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)十分關(guān)注，請介紹一下《意見》出臺的背景和意義。答：教育規(guī)劃綱要提出，“全面實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)”。黨的十八屆三中全會決定強(qiáng)調(diào)，“推行初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)”。近期，《**關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》提出，“探索基于統(tǒng)一*和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價(jià)的多元錄取機(jī)制”，并要求2014年出臺規(guī)范高中學(xué)生綜合

• 綜合素質(zhì)評價(jià)公正透明為先

  北京市教委日前發(fā)布2019年中考招生新政，包括思想道德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實(shí)踐和個(gè)性發(fā)展等方面的綜合素質(zhì)評價(jià)**納入“校額到?！闭猩?。從新*改革到各地中考招生，越來越多省份將綜合素質(zhì)評價(jià)作為升學(xué)重要依據(jù)。綜合素質(zhì)評價(jià)，是對學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄、分析，是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生良好個(gè)性的重要手段，是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要措施。將綜合素質(zhì)評價(jià)作為升學(xué)參考，說明了評價(jià)方式從唯分?jǐn)?shù)到重