【吊麥教學(xué)擴(kuò)聲】遠(yuǎn)距離吊麥擴(kuò)聲系統(tǒng)

時間：2021-07-12作者：佛山市華響電子科技有限公司瀏覽：551

佛山市華響電子科技有限公司專注于教學(xué)吊麥,教學(xué)擴(kuò)音系統(tǒng),無線吊麥擴(kuò)音,互動教學(xué)擴(kuò)音,無線吊麥教學(xué)擴(kuò)音,數(shù)字智能混音器,十路智能混音器,教學(xué)功放,可編程電源時序器等, 歡迎致電 13824540598

• 詞條

  詞條說明

• 【吊麥教學(xué)擴(kuò)音】淺談形成擴(kuò)散聲場必須滿足的三個條件

  無論是舞臺還是大型運(yùn)演說場都需要科學(xué)的設(shè)計擴(kuò)聲系統(tǒng)，現(xiàn)在我們可以用舞臺音響設(shè)備達(dá)到這一目的，但以前沒有這些設(shè)備的時候或不想使用這些設(shè)備僅靠場地設(shè)計能讓聲音**擴(kuò)散到整個場地的目的嗎？這是可行的，像以前**祭天場地和古希臘圓形會議場都有這一功能，這其中涉及到聲音擴(kuò)散與混響環(huán)境的知識，只要了解了這些知識你就能在減少現(xiàn)代擴(kuò)聲設(shè)備或不使用擴(kuò)聲設(shè)備的情況下使聲音**的擴(kuò)散。室內(nèi)聲場的統(tǒng)計研究是以分析室內(nèi)混響

• 【教學(xué)擴(kuò)音】教學(xué)擴(kuò)音器的教學(xué)擴(kuò)音器功率

  1、腰掛式、肩掛式擴(kuò)音器的功率在8W左右，頻率范圍在100米以內(nèi)，音色音質(zhì)要求高2、無線擴(kuò)音器功率在35W至100W，傳輸距離較遠(yuǎn)，是由高頻無線電波**出去，接收端接收解調(diào)放大后推動揚(yáng)聲器工作。這兩種都是用于主要用于語言信息的傳送.教學(xué)擴(kuò)音器除了可以用教學(xué)外，還可用作會議室擴(kuò)音，還是導(dǎo)游或者聽力有問題的人的得力輔助設(shè)備。

• 【吊麥教學(xué)擴(kuò)聲】教學(xué)吊麥的優(yōu)勢是什么？

  教學(xué)吊麥的優(yōu)勢是什么？1. 能夠?qū)崿F(xiàn)一鍵式開啟，麥克風(fēng)不需要充電和更換電池。2. 只需要通過一支吊裝話筒就能夠?qū)崿F(xiàn)本地擴(kuò)聲，老師*手持或攜帶任何設(shè)備，即可在整個教室隨意走動授課。3.麥克風(fēng)固定天花**上，離地面高度要求3米以上。4.聲音還原度要求較高，人耳基本感覺不到聲音從音箱擴(kuò)出，只是感覺講話者聲音變大。5.能有效過濾教室風(fēng)扇及空調(diào)的聲音。1臺主機(jī)+1支吊麥+1對音箱的簡便搭配，替代傳統(tǒng)的佩戴麥

• 教學(xué)擴(kuò)音系統(tǒng) 在教室里用那種比較好

  種：有線手持麥克風(fēng)和有線座麥(或鵝頸式話筒)優(yōu)勢：老師不需要帶任何設(shè)備，學(xué)校管理簡單，購買和使用成本;劣勢：要求嘴對著話筒很近地說話(1~5厘米內(nèi));將老師固定在講桌前，不易做肢體語言，難以達(dá)到生動授課;使用有線手持麥克風(fēng)，一方面占用老師一只手，另外因為拖著一根線的原因，老師活動范圍受限，所以也比較難做肢體語言;二種：移頻增音器上的界面話筒優(yōu)勢：老師不需要帶任何設(shè)備，學(xué)校管理簡單，老師可以在講臺上