【吊麥教學(xué)擴(kuò)聲】教學(xué)吊麥的優(yōu)勢(shì)是什么？

時(shí)間：2021-09-22作者：佛山市華響電子科技有限公司瀏覽：766

佛山市華響電子科技有限公司專(zhuān)注于教學(xué)吊麥,教學(xué)擴(kuò)音系統(tǒng),無(wú)線(xiàn)吊麥擴(kuò)音,互動(dòng)教學(xué)擴(kuò)音,無(wú)線(xiàn)吊麥教學(xué)擴(kuò)音,數(shù)字智能混音器,十路智能混音器,教學(xué)功放,可編程電源時(shí)序器等, 歡迎致電 13824540598

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 【吊麥教學(xué)擴(kuò)聲】教學(xué)吊麥的優(yōu)勢(shì)是什么？

  教學(xué)吊麥的優(yōu)勢(shì)是什么？1. 能夠?qū)崿F(xiàn)一鍵式開(kāi)啟，麥克風(fēng)不需要充電和更換電池。2. 只需要通過(guò)一支吊裝話(huà)筒就能夠?qū)崿F(xiàn)本地?cái)U(kuò)聲，老師*手持或攜帶任何設(shè)備，即可在整個(gè)教室隨意走動(dòng)授課。3.麥克風(fēng)固定天花**上，離地面高度要求3米以上。4.聲音還原度要求較高，人耳基本感覺(jué)不到聲音從音箱擴(kuò)出，只是感覺(jué)講話(huà)者聲音變大。5.能有效過(guò)濾教室風(fēng)扇及空調(diào)的聲音。1臺(tái)主機(jī)+1支吊麥+1對(duì)音箱的簡(jiǎn)便搭配，替代傳統(tǒng)的佩戴麥

• 【吊麥】吊麥跟手持麥有什么區(qū)別

  吊麥跟手持麥有什么區(qū)別從使用場(chǎng)景來(lái)說(shuō)：吊麥常用與會(huì)議室，課堂，多功能廳，舞臺(tái)等手持話(huà)筒通常是用于個(gè)人唱歌用，主持，演講等等從話(huà)筒性質(zhì)來(lái)說(shuō)吊麥通常是電容的，靈敏度高，拾音范圍廣，少量的吊麥就能實(shí)現(xiàn)大范圍的拾音。手持話(huà)筒需要靠近發(fā)生源，才能清楚拾取到聲音。

• 電源控制器和電源時(shí)序器有什么區(qū)別

  電源時(shí)序器電源時(shí)序器能夠按照由前級(jí)設(shè)備到后級(jí)設(shè)備逐個(gè)順序啟動(dòng)電源，關(guān)閉供電電源時(shí)則由后級(jí)到前級(jí)的順序關(guān)閉各類(lèi)用電設(shè)備，這樣就能有效的統(tǒng)一管理和控制各類(lèi)用電設(shè)備，避免了人為的失誤操作，同時(shí)又可減低用電設(shè)備在開(kāi)關(guān)瞬間對(duì)供電電網(wǎng)的沖擊，也避免了感生電流對(duì)設(shè)備的沖擊，確保了整個(gè)用電系統(tǒng)的穩(wěn)定。 電源控制器電源控制器，可以發(fā)送RS-232和RS-485代碼，用電腦和中控對(duì)設(shè)備進(jìn)行控制，如設(shè)備開(kāi)關(guān)，投影機(jī)延時(shí)

• 【教學(xué)吊麥擴(kuò)音】教學(xué)麥克風(fēng)具備哪些特點(diǎn)

  教學(xué)麥克風(fēng)具備哪些特點(diǎn)?1、無(wú)竄擾，同一學(xué)校不同教室**過(guò)1000臺(tái)不竄頻2、小巧輕便，領(lǐng)夾式設(shè)計(jì)，解放教師雙手3、無(wú)連線(xiàn)設(shè)計(jì)，麥頭**機(jī)夾扣一體化，可靠耐用4、鋰電池充電，*頻繁更換電池5、任意匹配，一師一麥6、拾音靈敏度高， *頭戴，*手持7、高保真音質(zhì)，抑制嘯叫的同時(shí)不變調(diào),老師輕松說(shuō)，學(xué)生輕松聽(tīng)