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校園安全教育不容忽視,利用VR技術打造“自我主動”學習新特色
校園安全教育一直是社會關注的焦點,但是由于傳統(tǒng)安全教育成本高、風險高、限制高等因素,一直難以達到理想的效果。隨著VR技術的不斷發(fā)展,VR安全教育系統(tǒng)應運而生,利用虛擬現(xiàn)實的特性,讓學生身臨其境的融入到虛擬環(huán)境中,大大提高了學生的安全意識,有助于提高學生安全避險、自救自護的技能。 timg (10).jpg 學生對于危險源的識別能力普遍欠缺,安全意識薄弱,因此學校的安全教育尤其重要。然而傳統(tǒng)的校園安
通安全宣傳教育在當前具有十分重要的意義,但目前的通安全教育基本上還是采用效果較差的的灌輸式教育,其主要的原因就是缺乏有效的教育方法、手段和教育平臺。 酒駕、醉駕的行為一直都存在,這樣的行為不僅是對自己生命的不負責,較是對車上乘客、路人的不負責。即便法律已經(jīng)嚴令禁止酒駕和醉駕,甚至上升到了刑法的地步,但仍然無法限制這一現(xiàn)象的發(fā)生。這其*的原因就是人們對于自己的過度自信以及對于車禍的一無所知,而VR
經(jīng)濟高速發(fā)展,加速了網(wǎng)購的普及。我們以往購物都習慣去實體店,現(xiàn)在可以通過網(wǎng)絡購買到種類的繁多的商品,不僅如此還可以通過網(wǎng)絡與人交流。但網(wǎng)購的普及卻也衍生了新型網(wǎng)絡詐騙。類似被騙的層出不窮。僅僅是通過某統(tǒng)計軟件就統(tǒng)計出舉報數(shù)量高達15505人,人均被騙數(shù)額為24549元。網(wǎng)絡詐騙的人均損失數(shù)額卻逐年提升,映射著網(wǎng)絡詐騙騙術愈發(fā)精準、專業(yè),導致個體上當受騙的損失也越來越大。針對當前形勢,VR網(wǎng)絡電信詐
“驚心動魄”的體驗式教學 VR帶你玩轉(zhuǎn)高科技工地
安全生產(chǎn),是建筑施工企業(yè)永恒不變的主題,隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,我國社會主義建設事業(yè)也是蒸蒸日上,但是,隨之而來的是建筑施工帶來的安全生產(chǎn)問題,目前,建筑施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)形勢十分嚴峻,建筑施工的安全生產(chǎn)問題始終是*生產(chǎn)監(jiān)督管理工作的重中之重。 VR工地安全 施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理控制的三大重點是人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)以及作業(yè)環(huán)境的不安全因素和管理缺陷。之前大部分的施工工地采用的是建立
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