華發(fā)學生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)，助力唐山教育開啟“別樣精彩”

時間：2023-03-07

作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司

詞條
詞條說明
發(fā)現(xiàn)幼兒的潛力，打造個性化成長——華發(fā)幼兒觀察評價系統(tǒng)
華發(fā)幼兒觀察評價系統(tǒng)是以國家教育部制定的《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指引，以《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》為產(chǎn)品內(nèi)容**體系。通過信息化手段及大數(shù)據(jù)支持幫助園所及教師和家長完成幼兒發(fā)展評價工作?！驹u價方式多元化】系統(tǒng)中，評價方式可依據(jù)《指南》中詳細的多級指標要求進行綜合性的評估，使得評價過程較豐富、多元化；另外自定義可滿足幼兒發(fā)展的個性化與特殊化需求。《指南》按照幼兒的年齡段進行劃分，分別對
多彩活動探傳統(tǒng)——“二月二龍?zhí)ь^”活動建議來啦！
3月11日是龍?zhí)ь^（農(nóng)歷二月二日），是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱春耕節(jié)、農(nóng)事節(jié)、青龍節(jié)、春龍節(jié)等。“龍”指的是二十八宿中的東方蒼龍七宿星象，每歲仲春卯月（斗指正東）之初，“龍角星”就從東方地平線上升起，故稱“龍?zhí)ь^”。在農(nóng)耕文化中，“龍?zhí)ь^”標示著陽氣生發(fā)，雨水增多，萬物生機盎然。自古以來人們亦將龍?zhí)ь^日作為一個祈求風調(diào)雨順、驅(qū)邪攘災、納祥轉(zhuǎn)運的日子?！褒?zhí)ь^”成為全國性節(jié)日并出現(xiàn)在文獻上記載是在元
“勞動節(jié)”實踐活動來啦！五大選項，已經(jīng)備好！
每年的五月一日，是**勞動節(jié)，又稱“五一**勞動節(jié)”“**示威游行日”，是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉，也是*民族的傳統(tǒng)美德。2019年，教育部工作要點中提出：大力加強勞動教育，將學生參加勞動實踐內(nèi)容納入中小學相關(guān)課程和學生綜合素質(zhì)評價。2020年，**、**發(fā)布《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，提
“全國愛眼日”活動如何開展？這5條建議，你值得擁有！
1996年，國家衛(wèi)生部、國家教育部、團*、中國殘聯(lián)等12個部委聯(lián)合發(fā)出通知，將愛眼日活動列為國家節(jié)日之一，并確定每年6月6日為“全國愛眼日”。眼睛是人類感官中較重要的器官之一，不當?shù)挠醚哿晳T會導致眼部疾病，危害身體健康。近年來，我國學生近視、斜視、散光呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢，尤其是近視已經(jīng)成為社會各界普遍關(guān)心的熱點和痛點，越來越多的學生早早戴起了眼鏡，嚴重影響身心健康。教育部十分重視青少年近視防控