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詞條說明
“教育扶貧”、”教育均衡“一直成為廣西德??h委縣**、教育局**的高度重視的議題,他們在加大學校硬件投入的同時,對教育信息化技術、**教育理念的引進,也做了一些列探索。 2018年5月10日,共升智慧教育研究院常務副院長農定偉應邀來到德??h教育局,和教育局局長農樂南、教研室主任梁祥路等**對“共升智慧備課系統(tǒng)”、“共升智慧互動課堂系統(tǒng)”和“共升智慧學習系統(tǒng)”引進德保縣的可能性進行深入探討;同日,
2021年高考再次證明:小學欠下的“閱讀賬”,遲早是要還的!
共升教育_2021年全國*已經(jīng)落下帷幕。***天,*語文就上了熱搜**。 各省*作文題一出評論區(qū)瞬間炸開鍋: 新*二卷真的沒看懂; 我感覺《覺醒年代》這部劇很多可以寫作文; 突然害怕明年的新*一卷作文了; 感覺現(xiàn)在的題目真的好難,比我們那個年代; …… 近年來全國各地的作文題都呈現(xiàn)出了越來越強的“文學性”和“哲理性”,對學生日常閱讀能力的考察逐漸成為了重中之重。 例如: 乍讀這些作文題
為校際教育提質增效!“共升智慧課堂解決方案”落戶福建漳州培文鴻漸中學
經(jīng)過將近一年的溝通與準備,“共升智慧課堂解決方案”于本周正式落戶福建漳州培文鴻漸中學。 本次落地軟件包括共升答題器互動課堂系統(tǒng)、共升平板互動課堂系統(tǒng)、共升精準教學應用系統(tǒng)、共升智慧家校平臺系統(tǒng)。硬件有綠色管控平板和答題器。廣東共升教育科技有限公司教育研究院派出的技術人員和教研人員,和當?shù)睾献骰锇橐黄穑?020年9月13日進行聯(lián)合安裝調試。 9月14日開始,廣東共升團隊對實驗班教師進行了詳細的常態(tài)
北京開放大學校長褚宏啟教授說過:“教育要服務于人的發(fā)展和服務于國家的發(fā)展,教育信息化和教育現(xiàn)代化都要為人的現(xiàn)代化和國家的現(xiàn)代化服務。21世紀是創(chuàng)新的世紀,創(chuàng)新能力和合作能力是較重要的兩種能力,即聰明的腦和溫暖的心。” 眾所周知,學生時代是個人素質養(yǎng)成的重要時期,教學的效果很大程度上影響著學生的興趣和發(fā)展。在傳統(tǒng)課堂教學中,課堂教學模式單一,學生聽課狀態(tài)難以控制,教學的參與程度不高,這種應試教育的
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