共升教育：父愛如山，伴你成長

時(shí)間：2020-10-12作者：廣東共升教育科技有限公司瀏覽：244

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• 喜訊！共升上榜2020中國智慧教育100強(qiáng)！實(shí)力賦能精準(zhǔn)教學(xué)

  日前，《互聯(lián)網(wǎng)周刊》& eNet研究院發(fā)布了《2020智慧教育解決方案提供商TOP100》排行榜，共升教育憑一系列產(chǎn)品和服務(wù)脫穎而出，**全國智慧教育解決方案提供商100強(qiáng) ！ 智慧課堂 在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，特別是后疫情時(shí)代，我國許多地區(qū)和學(xué)校積極探索智慧教育、智慧課堂教學(xué)模式，“互聯(lián)網(wǎng)+校園”由概念走向?qū)嵺`，云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)等在教育行業(yè)*得到推廣和應(yīng)用。 智慧課堂 2020年的特殊

• 共升移動教育模式與艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律

  如果你是一名學(xué)生，想通過學(xué)習(xí)獲得一個(gè)較好的成績，很多知識點(diǎn)需要記憶，但是總是發(fā)現(xiàn)記不住記不牢。那么，艾賓浩斯遺忘曲線能充分解釋人類記憶的規(guī)律，它告知人們所學(xué)知識需要及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，否則就會慢慢淡忘。 艾賓浩斯(Hermann Ebbinghaus，1850-1909)是德國著名的心理學(xué)家，1885年，艾賓浩斯以自己為測試對象做了一個(gè)非常著名的記憶實(shí)驗(yàn)，得出了關(guān)于記憶的一些科學(xué)結(jié)論。在實(shí)驗(yàn)中，他選用一

• 不忘教育初心——深耕教育前行記共升教育品牌創(chuàng)始人農(nóng)定偉

  庚子年初，新型冠狀病毒肺炎疫情席卷全國，教育行業(yè)首當(dāng)其沖，遭受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。眾多學(xué)校和智慧教育機(jī)構(gòu)在這場疫情中開始利用互聯(lián)網(wǎng)科技力量，努力幫助受疫情影響的各學(xué)段師生走出教學(xué)困境?！叭珒筛咭淮蟆钡哪繕?biāo)被這一場突如其來的疫情再次推上潮頭。 擁有30年教育從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)定偉，在這場疫情中，成為了“停課不停學(xué)”工程較為有力的*與實(shí)踐者。他以堅(jiān)韌不拔的意志和初心創(chuàng)辦“共升教育”，一直以來致力于推動教育資

• 共升教育：人工智能開啟“智慧學(xué)習(xí)”新時(shí)代

  《教育信息化十三五規(guī)劃》以創(chuàng)新“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”建設(shè)與應(yīng)用模式，打造一個(gè)人人皆學(xué)，處處能學(xué)，時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會。教育信息化對學(xué)習(xí)環(huán)境的變革提出訴求，智慧學(xué)習(xí)環(huán)境作為數(shù)字學(xué)習(xí)環(huán)境的**形式；另外，我國“數(shù)字原住民”越來越龐大的數(shù)量和不斷增長的需求，促使智慧校園必須向較**的形式發(fā)展。 由于網(wǎng)絡(luò)和移動終端的普及，人工智能技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和大數(shù)據(jù)等多種智能技術(shù)的支持，在智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生能夠