詞條
詞條說明
如何識別青少年心理問題? ? 由于許多家長對情緒沒有心理學的科學認知,青少年的心理問題往往*被忽略,等到心理問題泛化嚴重了,就會影響干預效果了。青少年的心理問題通常較為隱蔽,并非都是以自殺等方式表露。一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)以下變化,父母就應該注意了。? ? 一、孩子表現(xiàn)急躁。一點兒火就著,*受激惹。有些父母理解這是孩子脾氣大,或者簡單歸結(jié)為青春期的叛逆,因為大
雙相情感情緒,老百姓也稱它為“躁郁”,但在心理學臨床干預中稱為“雙相情感情緒”。雙相情感情緒屬于心境情緒的一種類型,雙相顧名思義指心境的起伏是有興奮、有向上的躁狂發(fā)作的一面,同時也有向下的抑郁發(fā)作的一面。所以當來訪者既有躁狂發(fā)作或者有輕躁狂發(fā)作,同時又有抑郁發(fā)作時,就要考慮來訪者患的是雙相情感情緒。雙相情感情緒發(fā)病率也不低,干預也是長期干預的過程,來訪者在經(jīng)過系統(tǒng)干預之后還是存在復發(fā)傾向。雙相情
一、孩子自身的性格問題網(wǎng)絡成癮的孩子一般不愿面對現(xiàn)實,性格一般偏向內(nèi)向、敏感、自信心不足,缺乏興趣愛好、缺乏人際交往的經(jīng)驗和方法等二、家庭環(huán)境和教育方式孩子的父母一般較少能關(guān)注到孩子內(nèi)心的需要,以專制型、溺愛型、問題家庭(父母長期不合、單親家庭等)中的孩子居多。孩子從小缺乏父母關(guān)愛,或是因為教育方式批評多、贊賞少,使孩子缺乏自尊心、認同感,以及在青春期心理發(fā)展中沒有得到正確的引導都會使孩子出現(xiàn)類似
如果想要讓抑郁通過心理干預的方法,就應該讓來訪者多聽一些舒緩的歌曲?,F(xiàn)在有很多歌曲都有緩解來訪者心理的方法,我們可以尋找一些適合來訪者聽的歌曲,不要聽悲傷的歌曲,讓來訪者可以從抑郁的環(huán)境中走出來,也就可以*來訪者抑郁的狀。來訪者想要通過心理的方法干預抑郁,就應該注意多休息,可以減少一些消耗,這樣也就可以緩解抑郁問題。來訪者在生活中注意多休息,注意自己的病情,不要擔任一些大的職務,應該量力而行,不
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