教師綜合考評系統(tǒng)功能介紹

時間：2021-11-04作者：濟(jì)南升界軟件有限公司瀏覽：254

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• 詞條

  詞條說明

• 綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)終評

  綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)終評 系統(tǒng)能根據(jù)六個學(xué)期的評價結(jié)果，以及每個學(xué)期的得分所占的得分比例自動合成每個維度的終評價得分，并按照得分換算成終等級。 對評價數(shù)據(jù)進(jìn)行各類統(tǒng)計、分析，以表格、圖、曲線圖、折線圖、成長畫像等可視化方式呈現(xiàn)，輸出各種可供學(xué)校、縣、市統(tǒng)計使用的報表。 綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)評價結(jié)果公示 系統(tǒng)支持對每個階段的評價結(jié)果進(jìn)行公示、接受投訴、申訴，通過系統(tǒng)平臺及時向相關(guān)人員反饋復(fù)議裁定的結(jié)

• 綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)

  “綜合素質(zhì)評價”指的是在每個學(xué)期的期末或每個學(xué)年的期末，全國各地的中等學(xué)校組織的一次對全體在校學(xué)生全面的綜合素質(zhì)和能力評價的測評任務(wù)。綜合素質(zhì)評價來自于2006年教育部對全國的初中畢業(yè)與高中招生制度的改革，測評展現(xiàn)了素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)。在一些地區(qū)，將每位學(xué)生在小學(xué)六年和初中三年級（九年級）或高三的最后一次綜合素質(zhì)評價計入中考成績、*成績和學(xué)生檔案，作為高中錄取和大學(xué)錄取的?參考或錄取數(shù)據(jù)。

• 學(xué)生綜合素質(zhì)評價

  綜合素質(zhì)評價"指的是在每個學(xué)期的期末或每個學(xué)年的期末，全國各地的中等學(xué)校組織的一次對全體在校學(xué)生全面的綜合素質(zhì)和能力評價的測評任務(wù)。綜合素質(zhì)評價來自于2006年教育部對全國的初中畢業(yè)與高中招生制度的改革，測評展現(xiàn)了素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)。在一些地區(qū)，將每位學(xué)生在小學(xué)六年和初中三年級(九年級)或高三的最后一次綜合素質(zhì)評價計入中考成績、*成績和學(xué)生檔案，作為高中錄取和大學(xué)錄取的 參考或錄取數(shù)據(jù)。但一般在大學(xué)

• 學(xué)生綜合素質(zhì)評價時間

  ? ? ? ?? ? ? 學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度不僅是人才培養(yǎng)模式改革的重要內(nèi)容，也是人才選拔制度的重要組成部分，是新一輪深化考試招生制度改革的重要舉措和主要亮點(diǎn)，是破除“唯分?jǐn)?shù)論”，促進(jìn)招生走向招人的關(guān)鍵性制度設(shè)計。? ? ? ?在我國，中小學(xué)綜合素質(zhì)評價制度自2002年開始實(shí)施，已經(jīng)具備