詞條
詞條說明
商品環(huán)境————教育資源不平衡高品質教育資源稀有,各地區(qū)文化教育不平衡,名校、民校受青睞教育政策法規(guī)復雜為了確保學員入學的公平公正,幼升小、小學升初中招收入學現(xiàn)行政策愈來愈繁雜家長教育焦慮家長對下一代的文化教育較加高度重視,對當今白熱化的入學市場競爭造成比較大焦慮情緒感教育信息化發(fā)展趨勢教育信息化發(fā)展快速,中小學校招收入學選用網(wǎng)上方法變成常態(tài)化商品控制模塊————家長報考實際操作通道>
n?技術架構系統(tǒng)架構以IaaS、PaaS、SaaS及DaaS四個層次的云服務,即層次化的云計算服務架構設計思路,支持系統(tǒng)靈活的橫向伸縮、線性擴展及靜默升級。SaaS層以微服務架構的開發(fā)模式,支撐標準的**應用管理框架,支撐各種Web訪問及移動端APP;PaaS層打造了面向上層應用的業(yè)務能力、技術能力和運營能力;IaaS層構建了資源調度管理框架,適應多樣化資源要求,以快速實現(xiàn)客戶的個性化需
教師專業(yè)化成長發(fā)展動態(tài)管理系統(tǒng)
基本信息管理針對姓名,性別,出生日期,參加工作時間,*,資質,職稱,任教學段,工作單位,身份性質等信息的管理,包括查詢、*新、統(tǒng)計分析。對于資質、職稱、身份性質等信息支持上傳佐證材料附件。專業(yè)成長管理針對教壇新秀、骨干教師、名師、**教師的詳細信息的管理,包括對各級別賦分的計算與統(tǒng)計。培訓管理針對區(qū)域內培訓、區(qū)域外培訓的培訓級別、參與身份、成果等信息的記錄和管理,包括對參與身份、成果賦分的計算與
評價項目及指標自由設置(時間、 主體、方式、類型等)支持各種類型評價(各主體參與:學生評、家長評、**評、同事評、自評等)支持不同評價模式(一人多評、一人一評)掌握評價進度自動統(tǒng)計評價結果,提供深度分析功能導出報表,生成分析報告
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地 址: 山東濟南歷下區(qū) 姚家街道 濟南市山大路47號數(shù)碼港大廈C座1105
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