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時間：2021-10-08作者：濟南升界軟件有限公司瀏覽：25

濟南升界軟件有限公司專注于教師檔案管理,教師評價系統(tǒng),教師增值評價,教師綜合評價,招生報名系統(tǒng),綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)等

• 詞條

  詞條說明

• 什么是教師綜合評價

  教師評價是對教師工作現(xiàn)實的或潛在的**做出判斷的活動。教師評價是促進學(xué)校管理科學(xué)化的**，評價的依據(jù)應(yīng)是：正確的教育**觀，國家教育方針政策和法規(guī)，學(xué)校的教育目標(biāo)，教師的根本任務(wù)和職業(yè)道德規(guī)范要求以及教師自身的特點背景等。教師評價在現(xiàn)階段教育工作中的現(xiàn)狀，懲性教師評價主要以獎勵和處罰為主要目的，它依據(jù)一定的教育目標(biāo)，通過對教師過去的表現(xiàn)評價結(jié)果，做出解聘，降級，晉升等一系列的獎懲性評價，它在一定程

• 企業(yè)文化

  使命：通過評價改善教育績效，促進教育公平。愿景：在教育評價領(lǐng)域深耕細(xì)挖 ，做中國良好的教育綜合評價軟件提供商。**觀：專業(yè)、專注、專心。個性化定制，專業(yè)化產(chǎn)品，人性化服務(wù)。

• 學(xué)生綜合素質(zhì)評價-濟南

  2010年3月26日上午，濟南市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作會在濟南*十四中學(xué)召開。各縣（市）、區(qū)教育局，各學(xué)校相關(guān)**約200人參加會議。會上下發(fā)了教育局文 件《濟南市初中學(xué)生綜合素質(zhì)基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價工作實施方案（試行）》（濟教基字〔2010〕10號），文件中公布了濟南市首批初中學(xué)生綜合素質(zhì)基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價制度改革試點學(xué)校名單，確定了由濟南市教育局與我公司合作開發(fā)的《濟南市義務(wù)教育 階段學(xué)生綜合

• 綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)終評

  綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)終評 系統(tǒng)能根據(jù)六個學(xué)期的評價結(jié)果，以及每個學(xué)期的得分所占的得分比例自動合成每個維度的終評價得分，并按照得分換算成終等級。 對評價數(shù)據(jù)進行各類統(tǒng)計、分析，以表格、圖、曲線圖、折線圖、成長畫像等可視化方式呈現(xiàn)，輸出各種可供學(xué)校、縣、市統(tǒng)計使用的報表。 綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)評價結(jié)果公示 系統(tǒng)支持對每個階段的評價結(jié)果進行公示、接受投訴、申訴，通過系統(tǒng)平臺及時向相關(guān)人員反饋復(fù)議裁定的結(jié)