詞條
詞條說(shuō)明
皮紋檢測(cè)介紹皮紋檢測(cè):也稱(chēng)皮紋測(cè)試、多元智能測(cè)評(píng)、天賦測(cè)評(píng),由天津格致教育科技有限公司技術(shù)團(tuán)隊(duì)研發(fā)提供,它是一套由計(jì)算機(jī)軟件和數(shù)據(jù)資料庫(kù)組成的系統(tǒng),是大數(shù)據(jù)背景下的一款為個(gè)體提供發(fā)展規(guī)劃咨詢(xún)服務(wù)的測(cè)評(píng)工具。皮紋檢測(cè):以發(fā)展心理學(xué)為脈絡(luò),按照個(gè)體不同年齡段發(fā)展的特點(diǎn),通過(guò)計(jì)算機(jī)采集系統(tǒng)錄入的先天皮紋數(shù)據(jù)樣本,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)原理所得出的數(shù)據(jù)與多元智能理論相結(jié)合,可快速了解受測(cè)者的先天多元智能優(yōu)弱順序和個(gè)性
做皮紋檢測(cè)對(duì)家長(zhǎng)有哪些幫助對(duì)父母而言:1、幫助家長(zhǎng)全面了解孩子大腦先天優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì),依據(jù)其天賦優(yōu)勢(shì)智能挖掘潛能加以開(kāi)發(fā),對(duì)于孩子的弱勢(shì)智能進(jìn)行增強(qiáng)補(bǔ)弱;2、掌握教育孩子的有效方法,并以適合孩子的方式進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo);3、找到親子互動(dòng)的最佳途徑,可以增進(jìn)親子感情,避免心理問(wèn)題的產(chǎn)生;4、科學(xué)的選擇興趣班,避免浪費(fèi)金錢(qián)、精力及破壞孩子美好的童年;5、從行為特質(zhì)中了解孩子生活中各種表現(xiàn)的真正原因;6、注重早教
?天津格致教育科技有限公司——以皮紋檢測(cè)數(shù)據(jù)和多元智能理論為依據(jù)、全新個(gè)體發(fā)展規(guī)劃咨詢(xún)工具的發(fā)現(xiàn)者,開(kāi)創(chuàng)高技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域新時(shí)代! ?2019年春節(jié)假期后的第一期以先天多元智能測(cè)評(píng)技術(shù)為工具的《個(gè)體發(fā)展規(guī)劃師》培訓(xùn)報(bào)名機(jī)構(gòu)和人數(shù)遠(yuǎn)超預(yù)計(jì),計(jì)劃15人的培訓(xùn)座無(wú)虛席。大家對(duì)先天多元智能測(cè)評(píng)技術(shù)都非常認(rèn)可,聽(tīng)課熱情異常高漲。無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng),還是討論環(huán)節(jié),大家都積極發(fā)言。 ?&
皮紋學(xué)是研究人體手指紋、手掌紋及腳掌紋這些皮膚表面嵴紋的學(xué)問(wèn),皮紋學(xué)應(yīng)用是將個(gè)體的皮紋數(shù)據(jù)應(yīng)用于人類(lèi)醫(yī)學(xué)、教育、運(yùn)動(dòng)選材、刑事偵查等領(lǐng)域。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!天津格致教育將皮紋學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、多元智能理論相結(jié)合,開(kāi)發(fā)出全新的個(gè)體教育發(fā)展規(guī)劃咨詢(xún)工具,目的是通過(guò)對(duì)測(cè)評(píng)找到個(gè)體先天的優(yōu)勢(shì)智力資源,并結(jié)合后天的成長(zhǎng)環(huán)境,家庭教育和文化背景狀況,為其設(shè)定教育發(fā)展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)“因材施教”。皮紋檢測(cè)技術(shù)是依據(jù)統(tǒng)
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