濰坊日報報道濰坊七中：學校信息化建設工作實現(xiàn)新突破

時間：2020-01-05

作者：上海釋銳教育軟件有限公司

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釋銳智慧走班排課軟件（數(shù)字化校園系列產(chǎn)品）面向全國招募長期合作的地市級區(qū)域總代理
釋銳校園信息化應用系列軟件正在面向全國招募長期合作的地市級總代理。歡迎熟悉幼兒園，小學，初中，高中，中專，高職院校以及高校等各類各級學校業(yè)務的公司來上海面談代理銷售“釋銳新*走班教學排課系統(tǒng)、IEP個別化教育系統(tǒng)、數(shù)字化學習平臺、校務辦公平臺、門戶建站系統(tǒng)”等**產(chǎn)品，名額有限，早到早得。市場前景新*改革已經(jīng)在全國鋪開，學校急需解決走班選課/分層教學難題。上海浙江已經(jīng)從2014年開始進行新
濰坊日報報道濰坊七中：學校信息化建設工作實現(xiàn)新突破
原來,濰坊七中辦公手段是傳統(tǒng)陳舊的,沒有網(wǎng)上辦公平臺；而且學校訪問互聯(lián)網(wǎng)的帶寬只有10兆,上網(wǎng)速度慢,制約了學校信息化建設的提速。為此,學校進行了認真地研究,達成共識:網(wǎng)上辦公系統(tǒng)是學校辦公信息化的基礎,是提高學校信息化建設水平的一個主要指標；寬帶網(wǎng)是實現(xiàn)校內(nèi)外教育資源共享的重要渠道。學校決定投資建立網(wǎng)上辦公系統(tǒng)和獨立的寬帶網(wǎng),大幅提高辦公效率,早日實現(xiàn)網(wǎng)上辦公的目標。 2009年5月,學校與
釋銳教育三通兩平臺建設方案2015年區(qū)域版
一、方案概述教育的根本目的是什么？是把每個人的創(chuàng)造力和潛力都釋放出來，充分發(fā)揮出每一個人（老師、學生、家長）的創(chuàng)新潛力和活力。釋銳智慧教育整體解決方案從教育的根本目的出發(fā)，以ICT信息技術和通訊技術為切入點，探討如何構(gòu)建智慧型教育政務和智慧型數(shù)字校園？讓管理較科學？讓老師課堂較高效？讓學生學習較有趣？讓家校溝通較便捷？方案涉及“集成化門戶、云桌面管理、電商化資源”三大領域。整體方案涵蓋“學校
釋銳IEP項目立項建議書
釋銳IEP項目立項建議書 1. 驅(qū)使學校要導入IEP系統(tǒng)的具體需求是什么? a) IEP的定義及其**化背景 IEP全名“Individualized Education Program”，美國聯(lián)邦**於一九七五年頒布「全體障礙兒童教育法案」在各項立法要點中較受特殊教育家關切的一項是「為每一位障礙兒童維持一項個別化的教育方案」,該法案對於個別化的教育方案所下的定義是:「個別化教育方案是為每一位障礙