詞條
詞條說明
網(wǎng)絡(luò),深圳市學(xué)堂科技有限公司,沉浸式網(wǎng)絡(luò)課堂
我們應(yīng)該從“課”的角度來理解微課的內(nèi)涵,在“課”基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)“微”。“課”本身不是一種學(xué)習(xí)資源或材料,而是一種包含了學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動、評價等要素的教學(xué)服務(wù)。此外,作為課程,微課的內(nèi)容表現(xiàn)形式不僅僅局限在視頻,還可根據(jù)不同課程的需要采用其他多種媒體形式。 而學(xué)堂科技微課發(fā)布平臺正是基于以上理論進(jìn)行定位開發(fā),網(wǎng)絡(luò),微課發(fā)布平臺不僅僅是一個資源管理平臺,更多的是一個教與學(xué)的服務(wù)平臺,它包含了學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動
交互教學(xué)功能 ◆ 音視頻交互:系統(tǒng)支持16路視音頻并發(fā),教師可隨時切換學(xué)生的視頻窗口,靈活控制學(xué)生的發(fā)言權(quán)限,具有高品質(zhì)的視音頻互動效果,使得課堂交流清晰流暢。 ◆ 文字交互:教師、學(xué)生可以與全體人員或某個人在文字討論區(qū)進(jìn)行課程答疑,問題討論。 ◆ 白板交互:*有的白板捕獲設(shè)備和技術(shù),實(shí)時捕獲教師在普通硬件白板上的書寫,并可*廣播到學(xué)生的計(jì)算機(jī)屏幕上,支持多人標(biāo)注,使普通白板與網(wǎng)絡(luò)課堂**結(jié)合
MOOC在線開放平臺,微課,深圳市學(xué)堂科技有限公司
“微課”是指以視頻為主要載體,記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個知識點(diǎn)(重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn))或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動全過程。其實(shí)質(zhì)是指以視頻為主要載體記錄教師圍繞某個知識點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)開展的簡短、完整的教學(xué)活動。其**資源是“微視頻”,同時包含與 “微教學(xué)設(shè)計(jì)”、“微課件”、“微習(xí)題”等。 目前市面上林林散散有眾多的各類微課制作工具,有免費(fèi)的,也有付費(fèi)的,有國內(nèi)的也有國外的。但從微課自身的
微課發(fā)布平臺的**特征:1.主持人講授性。主持人可以出鏡,可以話外音。2.流媒體播放性??梢砸曨l、動畫等基于網(wǎng)絡(luò)流媒體播放。3.教學(xué)時間較短。5-10分鐘為宜,少的1-2分鐘,長不宜**過20分鐘。4.教學(xué)內(nèi)容較少。**某個學(xué)科知識點(diǎn)或技能點(diǎn)。5.資源容量較小。適于基于移動設(shè)備的移動學(xué)習(xí)。6.精致教學(xué)設(shè)計(jì)。完全的、精心的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)。7.經(jīng)典**案例。真實(shí)的、具體的、典型案例化的教與學(xué)情景。8.
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