課件發(fā)布、微課、深圳市學(xué)堂科技有限公司(查看)

時(shí)間：2016-03-31作者：深圳市學(xué)堂科技有限公司瀏覽：170

深圳市學(xué)堂科技有限公司專注于沉浸式互動(dòng)教學(xué)﹒MOOC慕課在線學(xué)習(xí)﹒點(diǎn)播直播﹒微課制作助手等

• 詞條

  詞條說明

• 深圳市學(xué)堂科技有限公司(圖),微課助手系統(tǒng),課件

  “微課發(fā)布平臺(tái)”是指為使學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)獲得效果，經(jīng)過精心的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)，課件制作，以流媒體形式展示的圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)開展的簡(jiǎn)短、完整的教學(xué)活動(dòng)。它的形式是自主學(xué)習(xí)，目的是效果，設(shè)計(jì)是精心的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)，微課助手系統(tǒng)，形式是流媒體，內(nèi)容是某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)，時(shí)間是簡(jiǎn)短的，微課大師，本質(zhì)是完整的教學(xué)活動(dòng)。因此，對(duì)于老師而言，關(guān)鍵的是要從學(xué)生的角度去制作微課，而不是在教師的角度去制作，要

• 平臺(tái)|深圳市學(xué)堂科技有限公司|流媒體平臺(tái)

  學(xué)堂科技微課發(fā)布平臺(tái)正是基于以上理論進(jìn)行定位開發(fā)，微課發(fā)布平臺(tái)不僅僅是一個(gè)資源管理平臺(tái)，更多的是一個(gè)教與學(xué)的服務(wù)平臺(tái)，它包含了學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動(dòng)、評(píng)價(jià)等要素的教學(xué)服務(wù)。 學(xué)堂微課發(fā)布平臺(tái)優(yōu)勢(shì)： 1.基于**的云計(jì)算技術(shù)，搭配多層硬件*墻，資源管理，為所有用戶提供**的負(fù)載均衡策略，直播平臺(tái)，同時(shí)課件數(shù)據(jù)將通過分布存儲(chǔ)的方式進(jìn)行多點(diǎn)備份與應(yīng)用，一旦出現(xiàn)異常，系統(tǒng)將動(dòng)態(tài)刪除，微課發(fā)布平臺(tái)，添加新的計(jì)算

• 微課、微課助手價(jià)格、深圳市學(xué)堂科技有限公司(優(yōu)質(zhì)商家)

  “微課發(fā)布平臺(tái)”的**組成內(nèi)容是課堂教學(xué)視頻（課例片段），同時(shí)還包含與該教學(xué)主題相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)、素材課件、教學(xué)反思、練習(xí)測(cè)試及學(xué)生反饋、教師點(diǎn)評(píng)等輔助性教學(xué)資源，它們以一定的組織關(guān)系和呈現(xiàn)方式共同“營造”了一個(gè)半結(jié)構(gòu)化、主題式的資源單元應(yīng)用“小環(huán)境”。因此，“微課”既有別于傳統(tǒng)單一資源類型的教學(xué)課例、教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等教學(xué)資源，微課件發(fā)布系統(tǒng)，又是在其基礎(chǔ)上繼承和發(fā)展起來的一種新型教

• 微課,微課助手平臺(tái),深圳市學(xué)堂科技有限公司(優(yōu)質(zhì)商家)

  學(xué)堂微課助手是一套專門適用于高校、中小學(xué)教育制作微課（慕課）的專業(yè)軟件，目前全國有眾多高校及中小學(xué)校教育在使用，系統(tǒng) ★支持高清視頻設(shè)備 ★支持視頻參數(shù)可調(diào)整（包括分辨率、畫質(zhì)、幀數(shù)，微課，支持1080分辨率） ★支持云臺(tái)控制，可以切換視頻信號(hào)，支持?jǐn)?shù)字導(dǎo)播臺(tái)，支持圖像跟蹤系統(tǒng) ★錄播桌面可以切換布局，支持全屏顯示教師視頻支持內(nèi)置式、懸浮式（可隨意拉大拉小）、全屏式 雙流模塊功能 教師影像跟蹤功