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微課件發(fā)布、深圳市學(xué)堂科技有限公司、課件發(fā)布
學(xué)堂微課發(fā)布平臺(tái)的工作原理圖,有權(quán)限的用戶通過個(gè)人工作面板,上傳視頻(當(dāng)然也包括文檔、圖片、教案等), 課件發(fā)布軟件,視頻文件需經(jīng)過一個(gè)轉(zhuǎn)碼的處理(允許多線程),然后生成流媒體格式的視頻文件,然后用戶通過web**進(jìn)行點(diǎn)播。如下圖所示: 微課發(fā)布平臺(tái)可以通過視頻、動(dòng)畫、圖片集等其中一種媒體或多種媒體組合的形式進(jìn)行呈現(xiàn),而不僅僅是視頻。在設(shè)計(jì)時(shí),在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下,應(yīng)盡量簡化媒體表現(xiàn)設(shè)計(jì),使用
課件發(fā)布、微課、深圳市學(xué)堂科技有限公司(查看)
學(xué)堂科技微課發(fā)布平臺(tái)正是基于以上理論進(jìn)行定位開發(fā),微課發(fā)布平臺(tái)不僅僅是一個(gè)資源管理平臺(tái),更多的是一個(gè)教與學(xué)的服務(wù)平臺(tái),它包含了學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動(dòng)、評(píng)價(jià)等要素的教學(xué)服務(wù)。 學(xué)堂微課發(fā)布平臺(tái)優(yōu)勢(shì): 1.基于**的云計(jì)算技術(shù),搭配多層硬件*墻,為所有用戶提供**的負(fù)載均衡策略,同時(shí)課件數(shù)據(jù)將通過分布存儲(chǔ)的方式進(jìn)行多點(diǎn)備份與應(yīng)用,一旦出現(xiàn)異常,系統(tǒng)將動(dòng)態(tài)刪除,添加新的計(jì)算節(jié)點(diǎn),來分擔(dān)系統(tǒng)壓力,適配的數(shù)據(jù)環(huán)
學(xué)堂微課助手系統(tǒng)為軟硬件結(jié)合,體積小,重量輕,移動(dòng)方便,安全可靠。能將教師講課場景、學(xué)生聽課場景、教學(xué)課件VGA的信號(hào)等多畫面,同屏同步切換實(shí)時(shí)采集(加載雙流模塊),快速組合不同的教學(xué)內(nèi)容,制作微視頻課件,輕松后期加工制作,方便教學(xué)。 非常適合教師制作標(biāo)準(zhǔn)的微課用 **生波數(shù)字激光筆的應(yīng)用 ,實(shí)現(xiàn)真跡書寫 **生波數(shù)字激光筆的應(yīng)用,沿用了教師傳統(tǒng)的書寫習(xí)慣,使的教師的電子書寫變得非常方便、簡單,不再
平臺(tái)、深圳市學(xué)堂科技有限公司、課件發(fā)布平臺(tái)
由于軍事*肩負(fù)著國家的特殊使命,一方面,現(xiàn)代戰(zhàn)爭對(duì)以信息技術(shù)為代表的高科技提出的要求異常之高,另一方面,對(duì)于信息技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用的安全性和保密性非常嚴(yán)格。歷史告訴我們,古往今來,任何時(shí)候,資源管理,再窮也不能窮*,所以,在非戰(zhàn)爭時(shí)期的*建設(shè)當(dāng)中,如何利用自有的**信息技術(shù)服務(wù)于日常的軍事訓(xùn)練和*教育,意義非同一般。 在*系統(tǒng)的硬件方面已有一定投入的基礎(chǔ)上,利用*成體系的軍事寬帶網(wǎng)絡(luò)
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